自信的中国人演讲比赛(《做自信的中国人》演讲稿300~500字,急,求求~)

1.《做自信的中国人》演讲稿300~500字,急,求求~

我是中国人,黑眼睛黑头发黄皮皮肤,永永远远是龙的传人,让我们做自信的中国人。

我曾经因为自己是中国人而感到自豪,曾经因为中国的许多伟人而感到骄傲,也曾经因为中国申奥成功而感到无比兴奋和神往。

我是中国人,我能行!!!

其实,每个人的能力都是一座有待开发的金矿,回首走过的成长之路,你一定说过无数次的“我能行”。

相信自己,是一种信念 ,也是一种力量。一句“我能行”,让我们持有的是相信自己,必定成功的态度,每个成功者一定都相信“我能行”这三个强悍的字眼。

我国著名的生物学家童第周,年轻时候在比利留学。同屋的另一国家的留学生轻蔑地对童第周说:“你们中国人太笨了,不会管理经济,所以中国的经济才会那么落后!”当时童第周听

了非常生气地对他说:“你说我们中国人很笨有什么证据,我不许你诬蔑我的同胞,我的祖国。”接着,他一字一顿地说,“我们来比一比,你代表你的国家,我代表我的国家,看谁先取得博士学位,怎么样,你敢吗?”此后童第周比以前更发奋的读书。他发表的论文,水平越来越高,在欧洲生物学界引起了轰动,被推荐给学术委员会,授学位时,在场的教授`专家们纷纷

向他表示祝贺。童第周激动到说:“我是中国人!我获得了贵国的博士学位,至少说明了中国人决不比别人笨!”……

在我们上生活当中,还有许多像童第周这样的人。不自卑:不因自己是一名中国人而感到脸上无光;反而很自信——相信胜利终将属于我!

我想无论任何一个有民族自信心的人,必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的风采和气度吧,不卑不坑,落落大方,决不会做有损国格的事情。

让我们大家做一个自信的中国人吧!

2.演讲稿《我自信,我是中国人》

我自豪,我自信,我是中国人 ——在少先队工作中深化体验教育,弘扬民族精神点滴谈内容提要:民族精神的教育已经是我国当前德育教育的一个主要课题。

本文分析了民族精神教育对儿童的影响,并介绍了自己作为少先队辅导员对弘扬和培育民族精神的研究。关键词:体验教育 民族精神党的十六大报告强调“坚持弘扬和培育民族精神”,并明确指出:“必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设的一项极为重要的任务,纳入国民教育的全过程,纳入精神文明建设的全部实践中,使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。”

少先队组织是少年儿童的基础组织,在中小学中广泛开展弘扬和培育民族精神的工作更是重中之重。如何在少先队工作中更好的落实团中央、全国少工委在部署开展包括“民族精神代代传”在内的“实现宏伟蓝图,做好全面准备”主题活动并按照体验教育的思路实施,组织和引导少年儿童在亲身体验中把活动的教育目标内化,并转化为实现宏伟蓝图做好准备的实际行动中。

在活动中更好的创造良好的形式、氛围和环境,引导少先队员讲真话、抒真情、表真意是少先队工作的要点和重点。一、强化少先队文化建设,培育学生民族精神泱泱中华大地,浩浩悠久历史,灿烂的中华文明历经数千载风雨洗礼,古朴厚重的中国文化已成为世界文化的香格里拉。

仰望这一方朗朗的文化晴空,每一个人都会在深深震撼的同时,深深地自豪。文化的力量不可估量。

信步长征小学校园,成语长廊内,“孔融让梨”、“水滴石穿”讲述着中华传统美德;诗词长廊内,杜甫的《春望》、闻天祥的《过零丁洋》阐释着爱国忧国的情思;寓言长廊、国画长廊,展示的是中国人的智慧与才情;摄影长廊精选孩子们自己的摄影作品,每一帧每一幅,无不在歌颂着山河的秀美,生活的安康……与静态的文化环境相应成趣的是“诗词欣赏”与“习字一刻钟”。每天早晨,校园广播电台都会播放配乐诗词欣赏,让国风国粹,千古流传;中午的校园,空气中流动着古筝优美的琴音,孩子们在这古韵盎然的环境中,静坐习字,文化与艺术的魅力都在音符与笔画间静静流淌。

优美如画的少先队文化建设具有鲜明的政治性、教育性、导向性和实践性,充分利用一切可利用的资源为载体的独特文化在学生中弘扬民族精神,达到了“润物无声”的效果。强化少先队文化建设的意识,就是要追求“润物细无声”的教育境界,让民族精神在少先队文化持久的、稳定的渗透和影响中,在孩子心中留下深深的烙印,达成“精神默契”,成为促进学生健康成长的宝贵精神财富。

二、深化体验教育,弘扬民族精神体验教育作为一种先进科学的教育方法论,强调的是组织和引导少年儿童在丰富多彩的实践活动中感悟道理、激发情感。实践性是体验教育的重要特征,也是少先队教育的基本特征。

少先队活动有别于教学活动的一个重要方面,便是少先队活动要更多、更广泛、更深入地走向社会、走向生活,更强调让队员亲自动脚走一走,动手做一做,动口问一问,动脑想一想,动心悟一悟。说起中国的诗词文化,那可真是博大精深、源远流长。

而其中又不乏爱国、气节、歌颂大好河山的精篇美文。为弘扬民族精神,传承中华文化,学校开发了“诗文诵读”的校本课程。

此项校本课程共可分为三大板块:(一)校本学习。学校组织语文教师精选优秀的古诗词整理编辑成校本课本〈〈小学生诗文诵读〉〉共计5集,孩子一学年的诗词掌握量达到40首以上。

(二)诵读比赛。为了激发学生学习诗文的兴趣,学校每学期都要组织一次“诗文诵读”比赛,以背诵、释义、才艺表演、旧曲新唱等多种形式,掀起学习古诗的高潮。

(三)古诗配画。诗画同家,诗中有画,画中有诗。

学校在全体师生中开展“古诗配画”展评,美的诗美的画,交相辉映,带给学生美的熏陶。2003年,学校以“春、夏、秋、冬”为主题,发动孩子们寻找四季诗词。

在这一过程中,孩子们增长了知识,领略了中华文化的博大精深,同时也涵养了他们对自然的热爱、对中华文化的热爱、对中华民族的热爱。三、在实践中深化爱国教育体验教育的重要特征:感受、即体验。

体验教育既强调“体”---实践-----做,又强调“验”-----在实践中的体味与感受。为了让学生更直接地感受、体会、体验民族精神的内涵和力量,激发和培养他们的民族精神。

我们开展了以“生活与实践”为主题的“研究性学习”活动。本照“近、小、实、亲”的原则,将“爱祖国”的教育与“研究性学习”相结合,让孩子们用自己的眼睛去观察,用自己的头脑去思考,用自己的行为去查证、探索、实践,将“爱祖国”与孩子的日常生活紧紧相连。

请看看孩子们自己的研究课题吧:“环翠楼公园的可持续发展研究”、“我为威海环保献计策”、“威海二十年”……爱家乡才能爱祖国,对家乡的了解越透彻,那一份爱才能越执著;“税收里的爱国情”、“国产家电家庭统计与分析”让孩子从小就明白金融、税收为国家的经济命脉;“小行为事关大国家”课题组的孩子们在老师的指导下,通过上网查询、观察与反思,总结出了《事关大国家的二十件小行为》涉及环保、礼仪、消费、学习、。

3.有关自信中国,我爱中国的演讲稿

同学们:

这次,我要演讲的主题是“祖国在我心中”。中国有着五千多年悠久的文化、历史和壮丽的河山。在那漫长的历史长河中当然不会是一片和谐的美好光景,那片不可磨灭的沉痛阴影也是其中组成的一部分。

罂粟花,一种美丽的植物。它原本并不邪恶,可它的果实却被英国侵略者利用,制成了那让人丧失自我,为它而倾家荡产的毒药――鸦片。

鸦片,这种毒药不但危害了中华人民的身体健康,使大量资金流入海外,而且成为了中英两国战争的导火索。在这段混乱的时光中,仍有明星在散发着自身的光芒。

在清政府的指派下,林则徐等人来到了广州调查并解决鸦片问题。在林则徐的主持下,那年的7月7日,著名的虎门销烟发生了。在那之后,虽然林则徐为了防卫英军的进攻,加大了武装的力度。但是,林则徐等人的这一举动被小人指控为有意谋反。愚昧无知的清政府盲目地听信了这一谎言,拆毁了大炮,将林则徐等人调离了广州。酿成了鸦片战争的巨大失败。

祖国壮丽的河山现在要有我们来保护!长江、长城、黄山、黄河,我们不能让它们在受到侵犯!那些耳熟能详、流传千古的唐诗、宋词、元曲与中华五千年的灿烂文化将有我们来传承!走出时代的背影,让我们翻开中国历史上的新一页!

2004年‘神五’的上天与成功回收;继‘神五’之后,2005年10月7日凌晨3时44分,‘神六’成功着陆。即将在首都北京举行的第29届奥运会。这些事例让中国人站在世界的舞台上大声说:“我是中国人!”

让我们牢记祖国曾经蒙受过的屈辱,不忘祖国的光辉历史、灿烂的文化和那壮丽的河山。大声喊出:“我爱中国!” 《把握青春,勤奋学习》。

青春是搏击风浪的船,学习则是船的动力,作为年轻一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力,不懈追求的精神,因为只有这样我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手,在学习的道路上,我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了,所谓黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,就是这个道理。

同学们,我们一起努力学习吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用学问把自己武装起来,用行动证明自己存在的价值吧!

谢谢大家!我的演讲完毕。

4.谈国人自信演讲稿

自信,成功的第一步 古今中外名人,皆是自信心十分之强的人。

有诗仙李白之天生我材必有用;有我们伟大领袖毛主席之会当击水三千尺;有前苏联著名作家索洛维契克之一个人只要有自信,那他就能成为他希望成为的那样的人。如此例子,不胜枚举! 自信来自于实力,自信产生魅力。

没有真正实力的专讲求自信心,是难以成功的。成功是上天专门给有实力、有自信的人的赏赐。

国际著名音乐指挥家小泽征尔在一次赴欧洲参加指挥大赛中,演奏时发现乐曲有一些不和谐的地方,在场的所有作曲家和评委都声明乐谱是经千挑万选出来的,不可能会出现问题。但小泽征尔考虑再三,依然自信地坚持的观点而最终获得大赛的冠军。

小泽征尔的成功证明了这一点——自信源于实力。但反过来想,是不是实力不足的人就不能有自信呢?不是的。

自信是对自己能力的肯定,并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。对自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的实力和分量,所谓知己知彼,百战不殆!只有自信,人才能志气昂仰、精神抖擞地去学习、去工作、去奋斗、去拼搏! 据有关研究表明,一个人处于自信时,思维能力非常活跃,精神也一直保持乐观、积极向上的状态;而处于自卑时,就显得思维反应迟钝,看上去也精神萎靡,像冬天霜打过的茄子一样,整天都是蔫的。

有人说:有自信,不一定能成功;但没有自信,就一定不能成功。你想成功吗?如果想的话,赶紧令自己充满自信,再立志、创业。

看,成功就在不远处向你招手。

5.自信的国旗下讲话

我敢说,你们都渴望自己能成才,成为令父母自豪、社会骄傲的栋梁之才。但或许也有些同学这样问自己:我这样一个平凡的人,能成才吗?我行吗? 在我看来,你行的,一定行,只要你肯相信自己,肯给自己一份自信。

自信是人重要的精神支柱,是一种可贵的心理品质。美国散文家、思想家爱默生说:自信是成功的又一秘诀。我不敢说凡是具有自信心的人都能够成功,但我相信,一个成功的人一定具有百战不殆的自信。居里夫人就是这样一个人。她为了提取纯镭盐,曾终日穿着沾满灰尘和污渍的工作服,在极其简陋的棚屋里,用和她差不多一般高的铁条,搅动冶锅,从堆积如山的沥青铀矿的废渣中寻觅镭的踪迹。条件极其艰苦,但她心里却充满自信。她对友人说:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的,无论代价多大,这种事情必须做。”她终于获得了成功,一举成名。

我们每个人都有自己的聪明才智,只有去掉自卑的潮气,引来自信的火种,智能的火柴才会腾起熊熊烈焰。自信,使不可能成为可能,使可能成为现实。不自信,使可能变成不可能,使不可能变成毫无可能。一分自信蕴含着一分成功。

一个人要真正拥有自信,还必须正确认识自己,既要看到自己的优点,也要敢于正视自己的不足,正确对待自己的缺点,甚至不怕暴露自己的愚蠢。真正的自信,既要把成功当作甘霖,也应视失败为财富;既要从成功中受到鼓舞,扬帆前进,也应该懂得从失败中得到教训,东山再起。

一个人有了自信,就能成为强者;一个民族有了自信,也同样能够自强不息。同学们,当你遇到困难、挫折时,多难自己一份自信:“我行”,“我能做”,“我一定能战胜困难”。强烈的自信加上实实在在地努力,相信成功离你已不太遥远了。

6.《中国少年要自信》演讲稿400—500字

爱迪生曾经说过;“自信是成功的第一秘诀!”不管做什么事,只要心中充满自信那么成功一定在不远处向你招手!“自信”二字说起来容易,做起来却很难。

它需要一个人经过强烈的思想斗争!小泽征尔就给我们举了一个很鲜明的例子!再一次指挥家大赛中,小泽征尔安排到最后一名出场。评委给了他一张乐谱,他在指挥途中发现了一点不和谐的地方,一开始,他还以为乐队出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对……这时他就觉得乐谱出了问题!可是在场上的作曲家和评委都说是他演奏错了!面对着一大批音乐大师和权威人士,他再三思考,最后斩钉截铁地大声说;“不!一定是乐曲错了!”话音刚落,评委们都站起来为他送上了热烈地掌声,祝贺他大赛夺冠!原来,这是评委们精心设计地一个“圈套”就是想考验一下选手们地自信心!自信是一种力量,无论深处顺境还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望!哪怕命运之神一次一次把你捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息,积极向上地心,成功迟早会属于你的!就像爱迪生,他一次次地试验钨丝电灯炮,当别人一直认为不可能成功时。

爱迪生就是相信自己,最终他经过了一万次试验终于成功了!是什么使他变得如此相信自己?就是自信,自信就是成功的明灯!信心决定一切,最后我送给大家一句话;“喷泉的高度再高也超不过它的源头,一个人的成就再高也高不过他的信念!”。

7.自信的中国人

五四运动,前期学生是先锋,口号是还我山东,拒绝在巴黎和会上签字等,后期工人成为主力,这些中国人民的优秀代表,在国家危难时刻,积极奔走,通过罢工迫使政府最后没有在巴黎和会上签字,捍卫国家尊严,这说明中国人的脊梁是直硬的! 共产党八年艰苦抗战,在敌我力量对比悬殊的情况下,克服种种困难,走长征,过草地,翻雪山。

..最终打败日本,建立新中国. 毛泽东.他在战乱中,面对强大的敌人,还相信群众的力量,从农村包围城市.结果他带领中国人取得了胜利.可见他的自信. 刘翔 刘翔是中国运动员的骄傲,他在雅典奥运会上以12秒91的成绩平了由英国名将科林-杰克逊保持的世界纪录。这枚金牌是中国男选手在奥运会上夺得的第一枚田径金牌,书写了中国新的田径历史! 比赛前 记者:你与这么多世界著名选手一起参加比赛, 不觉有压力吗? 刘翔:当我站在跑道那一刻时,我的对手只有 我自己。

比赛中 记者:预赛时你抢跑道是否因为太紧张了? 刘翔:我是故意的,我要让他们产生心理压力 决赛时,我绝不会给他们任何机会。 比赛后: 记者:你最 后几步要是不向两边张望,你是否 就可破世界记录? 刘翔:破记录是迟早的事,我要把世界记录留 在2008年北京奥运那一天。

8.关于自信的演讲稿

给你找些素材,看能否用得上 (一)马克思曾经说过这样一句话——成功的路上有许多条歧路,只有勇敢的人才能到达光辉的顶点。

的确,成功路上都是坑坑洼洼,只有靠自己的正确的态度,才能获得成功。 在我的记忆中,有这样一个故事——有个人由于船翻了,只能靠一块木板漂浮在水上,每天抓活鱼吃、喝海水。

由于自己坚强的意志,终于在两个月后被海岸巡逻队发现了,救上了岸。这是个平凡人的传奇故事,他能靠自己的意志和对困难的态度,从而获得了与死亡交战的胜利。

也其相反,有些人则对自己没有丝毫的信心,从而使自己事业失败、友情失败……最终使自己遗憾终身。 清朝的郑燮写过这样一首诗:“咬定青山不放松,立根原来破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”郑燮写的正是竹子那种坚强的意志,以及对困难的态度。

天底下像竹子这样的人有很多,鲁滨逊就是其中的一个代表。 鲁滨逊在和船队失散后,在孤岛上靠着一点点可怜的物资活了下来,皇天不负有心人,一支路过的船队把在孤岛上生活了28年的鲁滨逊救了回去…… 成功,莫过于就是自己的态度了,只要态度端正,成功自然会降临到你身上 “态度决定一切,积极自信结缘成功。”

在历史和我们的现实中,,由于对生活、学习、工作、事业抱消极态度,最后碌碌无为者,不计其数。而抱积极态度,不懈奋斗,最终成功者,比比皆是。

这是人生态度决定的。一个人成功与否,就看他的态度,所以说,态度也决定着一个人的前途和命运。

在别人灰心沮丧,有气无力,精神不振的时候。他们意气风发,斗志昂扬;在别人因困难而放弃时,他们却坚持不懈,持之以恒;在别人止步不前,摇摆不定时,他们积极进取,勇于拼搏;在别人松懈懒惰,无精打采的时候,他们全力以赴,不找借口,专心致志。

前者一事无成,后者一片辉煌。机遇因态度而产生,命运随态度而改变。

态度是成功的密诀。要改变命运须从改变态度开始。

态度是可以改变的。当个人所处的社会环境或团体出现某种变化时,会引起个人某些态度的转变;当个人在群体中所担当的角色发生改变时,也会引起某些态度的改变;当有威信的宣传或强烈的舆论工具作用下,也会引起某些态度的变化。

有时谬论说上一万遍也成“真理”。有什么样的态度就有什么样的人生,人生需要自己的打拼。

命运就掌握在自己手里。自己动手,丰衣足食,有个歌名叫《爱拼才会赢》。

要自立、自强、自信,自己的态度就决定着自己的人生,悲观的人生态度影响制约着自己的发展。 成功的基础是态度,态度比能力更重要。

要从细节中去感悟态度,要有正确认识自我的态度。我们每个人的个性、天赋、才能、所处的环境等不同,我们所要做的,是要认真分析自己的特点,找出适合自己做的事情,而不是抱怨自己,更不能抱怨别人,不论在什么情况下,不论遇到什么困难,都要有一个积极向上的人生态度去对待,体现出你的宽容、自信、乐观、开拓、进取和忠诚。

在复杂的环境中保持积极的人生态度,需要自我激励,要认可自己,鼓励自己,正视自己,正视困难和挫折,要有必胜心要看到光明。 学习也是一种态度,只有谦虚的人,才能真正学到更多的东西,善于学习,善于交流是人生应有的态度,对你的成功是有益的。

总之,大凡成功者,他们始终用最自信的心态、最乐观的精神,积极地支配和控制自己的人生。有了积极的态度并不能保证事事都成功,凡事心想事成。

但积极的态度肯定会改善一个人的日常生活,使它充满生机。相反,消极的态度则必败无疑,必定不能成功。

(二)大家好,我演讲的题目是自立自强,励志成才,报效祖国。 《周易》里有句这样的一句话——天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。

蓦然回首,寒窗十余载,衣带渐宽,终挥别六月,赢得硕果累累。一路风雨兼程,走进许多人梦寐以求的大学,古人云:“有志者,事竞成。”

民谚曰:“未立品,先立志。”足见人不可一日无志。

综观天下名人,不但自己有鹏程万里之志,而且谆谆教诲人们要有理想,有志向,有抱负。 人人都想成功,可成功女神并不垂青所有的人,但我坚信所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白。

或许我们的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画。但是世界只有一个天才贝多芬,也只有一个神童莫扎特,更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。

人能走多远,不要问双脚,要问意志;人能攀多高,不要问双手,要问志向。有志登山顶,无志站山脚。

有一句俗语说得好,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄能鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

有志者事竟成,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;苦心人天不负,破釜沉舟,百二秦关终属楚。只要曾经拥有又何必在乎天长地久,即使失败了,这一生也会因这一路的风雨兼程而变得更加精彩!我们在风中在雨中自强不息,我们在雨中在风中展翅飞扬! 大学的我们渴望收获才华,我们渴望搏击信息大潮,收获才能,引领it走向。

胡适先生说过:“学问是铸器。

9.写一篇作文"做一个有自信心的中国人"八百字

“自信”,一个再简单不过的字眼儿,可是它却能引领我们走向成功。

曾几何时,站在球场上,我是那么茫然,我不敢持球进攻,我总是被困挠着:“我肯定投不进的。”我不相信自己,当然,在关键时刻,最后一球的执行者也就自然不会是我。

还那是一个风和日丽的早晨,我和几个同伴在一起打球。那一场球,我至今也记得清清楚楚,那次是我真正超越了自己!当时,我们双方都打的难舍难分,球似乎玩起了游戏,我们把他打进,它马上又让对方将其抛入篮筐。于是10比10,20平,40平,比分一直没有拉开,并保持到了最后10秒。这下子,我习惯性地开始畏缩,说实话。这个时候,我打死也不想碰球,我真希望队友们视我不存在!

开始了!由我们做最后一击。这个时候,我的双脚开始颤抖,一滴滴鹅大的汗球突然就掠过了我的脸颊,汗水浸泡了我的衣服,我万分紧张。而在同时,我心中的不自信又跳了出来,可是,上天似乎故意要捉弄我。偏偏在这时,其他4个队友都被防的死死,唯有我处于空位。怎么办,周围的一切黯淡下来,只有鸟儿从天空叫着飞过,这仿佛是一个生死决择,谁也不能帮助。时间如黄河之水向前奔腾并一去不反。没时间了!“去接球吧!”一个声音响在我的耳边,可是,我拿着球没进怎么办?我眼前一片茫然,思维一片混乱,一时间不知所措。我伸出双手,向前伸脚,但还没落地,又呼的收了回来,皱着眉头,来回摆动。“接着!”一个声音叫了起来。随即球以迅雷不及掩耳之势奔了过来。没有时间给我考虑了。球一下子就击倒了困惑中的我,并弹出了两米。

这一摔,仿佛把我从睡梦中拉了回来。我放眼望去,队友们放下了手,眼睛死死睁着我,个个张大了嘴巴。而气势汹汹的阻击者正带着“邪气”朝我扑来。我心中的一抖,管不了那么多了,相信自己一回,我一个跳扑,重重按在球上,拔地而起,跳到最高点一个猛烈吸气,在颤抖与左右为难中出手。球飞了出去,在筐上转了几圈,以最后力气滚进了筐。我有些难以置信,自信的力量这样强大!

从这以后,我又遇到了无数这类时刻。每一次,我都努力让自己充满信心,认真去干好这。自此以后,每到关键之时,我的同伴们甚至不出于头脑思考,便信任传球给我,而我也会顺利完成。

在人生的岔路口,或许不自信的人永远也做不出正确选择;而那些相信自己,对自己充满期望的人总会找出自己的出路。向着成功奋进,最后自然是胜利者!

罗森塔尔曾经的实验告诉我们:成功不仅在于汗水,还在于我们的自信!爱因斯坦的话提示了,自信能引领我们走向辉煌的道理。爱默生的话则启示我们,当你自信时,“困难”会对你束手无策。

我要做一个自信的孩子,相信有了它的陪伴,在漫长的学习路上,我会取得更多的成功,获得更多的胜利!

自信的中国人演讲比赛

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