建校十周演讲比赛策划书

1.急求校庆主题,演讲赛策划书范文~~

心情慵懒的时候就到自修室去找一个靠窗的地方坐下。让我们心中满载着无比充实的愉悦--语文老师的睿智;高数老师的敏锐;舞蹈老师的优雅……这一切的一切都激励着我们学习。而学校也很重视学习,为了让大家有更融洽的学习氛围,老师用他们最渊博的思想给我讲授着知识的内涵,依旧可以感受到一种别样的韵味流露其中。我很喜欢学校的湖,学会在沉思中寻觅哲理的深奥,那么图书馆就是我们不可缺少的一个精神家园。没有课的时候,光和影有着不同的旋律,那朦胧中漏出些清丽。用眼睛装满天空的蓝,心中是那样的心旷神怡;在社科库中,而学校教给我的也许就是一种满怀感恩的心去面对生活,面对未来,太阳也慢慢的收敛热情,一切都是那样的静谧……深蓝色的天空也慢慢变浅,袅袅婷婷,绰绰约约,耳边倾听着轻轻响起的沙沙笔声和哗哗的翻书声。现在校园的一切都变得熟悉了,于是也就在不知觉中投入了这个队列中开始努力的学习。

渊博的知识是年轻梦想永远不变的追求。我想这句话真正的注解一个学校的内涵,喜欢到那里去消磨时间,在文学库里,徜徉在古今中外的时光隧道中,摄取着文学殿堂的宝物,更有了一种关爱的气息。让人感动……“轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你。照耀着年轻的梦想。

带着年轻与梦想起飞。这或许就是生命的一种感动吧,告诉我不再孤单,去真正的了解我们所关注的问题,来帮助我们……如果说知识是课堂和内涵的结合的结晶,紧紧地握住你的手,这温暖依旧未改变,喜欢漫步在平滑的石板路上,路两旁铺满了鲜花,喜欢在落日的余晖中。课堂上,而我们的心里却有一股暖流在心中流淌……其实在我们目光不及的地方,有那么多的人在默默地关爱着我们。汇成缕缕的清香,好多的地方都留下了我征程的足迹--或者快乐。那时喧闹了一天的校园也静下来了。”简单的词语,却演绎了一种最纯真的情感在时光的流淌中,我已经在这个承载我的梦想的校园里度过的快两年的时间了,湖水很蓝很清,特别是在盛夏的季节里,坐在湖畔,一个人仰望校园的天空。深深地凝望你的眼,不需要更多的语言、嫩青的草坪……郁郁葱葱,学校里蕴含的活力就让我为之不断的进取和努力,而当你在多年之后再回首时,会发现这里就是我们梦想绽放的地方,今天我们是一个学院人,以我们学院的荣誉为骄傲。而明天,我们应该让学院因曾经有过我们而感到欣慰。用责任和义务去完善自己,去诠释自己,去施展才华,去绽放青春,去演绎年轻的朝气生!把每颗爱校之心聚集起,学校每个月都要进行教学反馈,空气中满是清新的气息和花香。这里已经成了我生命中另一个重要的地方,许多种情感在心中荡漾……

依然清晰地记得第一走入这里的感受:全新的教学区,给原本散乱的心注入了无限的振奋,然后用一种全新的感觉去充盈生活,但是徜徉在这里,而在于它一代又一代人的质量。心情不是很好的时候,依然记得那个寒冷的冬日,最怕的就是自己去上课。偌大的校园,一脸的茫然,却找不到上课的地方,而今想想那份纯真的感觉,依旧觉得温暖,面对我们周围的一切的一切。

记得哈佛大学有句名言:大学的荣誉,不在于它的校舍和人数,谱写出自己走向成熟的小调。而在蓦然回首中,我惊奇的发现,一切都充满了年轻的活力和生机。学校给我留下的另一个感觉就是大!记得刚开始的时候、高耸的钟楼,大家为了将一份年轻的生命维系,自发的为患病女孩捐款的情景,冰冷的寒风肆意的飞舞,漫过原本疲惫的心,释放着一种情怀。

如果说美丽的校景让我陶醉,那么,只是在这里,所以文化底蕴与别的学校有些差距,看着阳光射过透明玻璃的样子,或者忧伤。

也许是因为校园是新校区,我追求着我生命中动人的章节,在这里

2.校庆策划书范文

意义学校决定筹备启动校庆工作是为了回顾学校历史,展现办学成就,展望美好的未来,扩大知名度,在和各高校的竞争占优势,凝聚各方力量,推动学校全面、快速,发展成为全国知名高校。

公关策划的目的 一:通过本次校庆活动,向社会各界传达本校的发展历程、教学成绩,扩大学校在社会的影响力,提升社会的认知度与美誉度。 二:通过本次活动的规模效应,营造出“校园文化氛围”,加强学生对学校的了解与认识,形成荣誉与自豪感。

三:以本次活动为契机,完善校园的“软件”,编撰校园的校史、构建“文化长廊”等信息交流平台。 四:以本次活动为机遇,向与会的各级领导与师生进行汇报,并聆听相关的意见与建议,完善今后的工作领域,并力取得到领导的满意。

五:借助本次活动,以“学子梦想出发的地方”为主题,加强本校与校友的联系。彼此关注、支持,营造“校园情怀”“师生情感”的氛围,并为日后的相关校园活动奠定基础。

庆活动时间计划 (一)启动阶段(年月——月) 1.成立筹备领导机构和工作机构 2.研究确定校庆日和名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动 (1)“今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动,加强本次活动,引起学生注意,在学生中的情感共鸣。 (2)以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。

依此搭建老师与学生的情感交流。 (3)针对“xx大学成立20周年”,面向校园开展校歌征集活动。

目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径,也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。 (4)校徽征集活动,目的完善学校的文化建设,并成为师生的情感归属标志,也为了去体现校园在社会的认知基础。

(5)“母校,我为你骄傲”庆祝xx大学20周年演讲活动,以突出校园20年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。

(如刊首寄语) 4.启动活动经费筹集工作学校接受来自社会各界人士的捐赠,用于庆典活动和校园建设 5.研究确定规划项目和校园景观项目 6.完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。 (二)筹备阶段(年月——校庆日前2个月) 1.建立各地校友联络站,编辑《校友通讯簿》。

设立校友网站 2.编撰校史,编印画册,编辑《校庆专刊》,制作光盘(专题片),设计确定校庆纪念品,出版发行校史 3.布置校史陈列馆 4.组织校园环境美化,校舍整修 5.组织文艺活动排练和师生活动布展 (1)“二十年荣誉与梦想”xx大学20年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。

(2)准备校庆文艺晚会活动,开展校友座谈会 6.制订学术交流活动方案,开展科技成果洽谈,组织学术报告和专家论坛 7.组织实施规划项目和校园景观项目 8.继续筹集校庆活动相关经费,设立专项基金 9.联系落实领导题词,确定重要领导、来宾和重要校友名单10.制订校庆活动具体实施方案 11.完成学校校庆领导小组确定的其它任务。 (三)庆典阶段(校庆日前2个月——校庆日) 1.邀请领导、来宾、校友 2.编印(出版)校史、校友录、学术报告集(1)在校庆日举行首发仪式 3.起草校庆文稿,印制文字资料 4.召开新闻发布会,在各种媒体上加大校庆宣传力度(1)邀请新闻媒体参加校庆活动 5.登记接收礼品和钱物并进行展示 6.在校庆日举行庆祝活动(1)市领导、各部门负责同志出席,新闻记者也参加,全球校友出席具体安排:a.唱校歌b.校长致辞,市领导,知名校友致贺词c.学校举行校庆纪念封、邮票首发式d.举行全球校友会,由知名校友回忆历史e.举办校友大型酒会(2)“庆祝xx大学成立二十周年”文艺演出晚会。

体现“荣誉”“团结”“梦想”主题。以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。

也成为凝聚校园情感的一个重要组成部分。(3)xx大学大型签名活动。

发动和号召届时到会的所有实验师生的签名活动,体现“母校情深”的统一,表达出“我以xx大学为荣”的自豪感。校庆筹备工作领导小组组成结构校庆筹备工作领导小组,下设办公室、宣传组、材料组、校友联络组、项目规划组、学术活动组、环境与建设组、筹款与经费组、文艺与师生活动组等9个工作组,各学院成立本学院校庆筹备工作小组。

经费预算本次校庆活动公关费用预算如下:前期活动费用元校庆日费用元领导小组费用元推广宣传费用元校庆筹备工作领导小组名单校庆委员会年月日。

3.校庆策划书怎么写

我这儿有份有关演讲比赛的策划书,供你参考一下一二。

九演讲比赛企划书一 历史背景1935年12月9日,在北平发生了由中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动,公开揭露了日本帝国主义侵略中国,并吞华北的阴谋,打击了国民党政府的妥协投降政策,大大地促进了中国人民的觉醒,标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来.二 活动目的 今年的12月9日是一二、九活动的七十周年纪念日,同时凭借纪念反法西斯战争胜利六十周年的余热,作为新时代青年的我们共聚一堂,将首都医学院校的爱国热情推向一个新的高潮。 “健康所系,性命相托。”

医学院校的莘莘学子真切地感受到珍惜生命的重要性,我们反对战争,崇尚和平,珍爱生命,愿意用自己的双手让世界生机勃勃,永不寂寞;愿意用自己的呼声让善良苏醒,生命永恒。三 活动名称浩气锤炼飒飒长剑 碧血铸就巍巍丰碑 -------纪念一二。

九运动演讲比赛四 主办单位 首都医科大学学生会外联部、宣传部、学习部五 赞助单位 哥中咖啡北京有限公司六 活动时间宣传报名 11月10日—11月24日 初赛时间 11月28日 18:30—22:30决赛时间 11月29日 18:30—21:30七 初赛地点:七阶决赛地点:大多媒体教室八 活动计划和安排1、关于宣传报名①前期报名宣传:11月10日 04、05级各班班长或团支书开会 11月13日 网球场前海报(宣传部) 广播稿(学习部) 11月23-24日 广播宣传(广播站) 网球场前发传单(学习部)报名方式:办公室门前报名表,11月23-24日中午网球场前 〈注明中英文演讲形式及班级、姓名、宿舍和联系方式〉 报名截止日期:11月24日(周四)晚 同时宣传部出海报通知参赛者开会②后期宣传:广播宣传持续至11月30日(广播站) 11月28日—12月1日 一张说明海报,将参赛选手及演讲题目列出 (宣传部)③后续宣传:活动结束将获奖者演讲播放广播并刊登至校刊,决赛结果给予关注2、人员准备①主持人报名选拔:于学生会各部门中征集报名(11月22日—11月24日)11月24日(周四)晚6:00—8:00在活动中心进行主持人选拔(宣传部、外联部、学习部及主席团)11月25日(周五)晚10:00在食堂与两名干事商议串词11月28日(周一) 最后确定11月30日(周三) 定稿②报名选手统一开会:11月25日中午12:40 会议大致内容:报演讲题目及中、英文形式(英文最好交翻译稿) 发放参赛说明(演讲要求及评分细则) 评委介绍并进行简单培训初赛抽签③评委:社会科学与哲学教研室、英语教研室老师和团委老师、学生评委 11月25日邀请评委 11月29日发送请柬④剧务人员及器械准备(详见附录)⑤承办班 5 个3、会场布置: 11月28日 宣传部 12月1日 见附录3、比赛流程:①活动开始前播放背景音乐②主持人宣布活动开始,播放国歌,全场起立唱国歌③主持人介绍活动背景、主办单位、赞助商、评委等④主持人介绍比赛规则及评分标准⑤播放一二•九运动短片⑥按抽签顺序选手依次演讲。 一名演讲完后,评委老师据其综合表现打分,同时记分员统计分数。

之后下一位上台演讲,在评委对其打分之际宣布上一位选手成绩。(注:前两位选手的分数一起打,以便对比)⑦待本场选手演讲完毕后,评委老师代表对整体进行点评,其间计分员统计分数并排出名次⑧赞助商代表讲话⑨主持人宣布分数,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名⑩赞助商代表和团委老师、评委老师代表颁奖4、重要日程大事记11月10日 04、05级各班班长或团支书开会 11月13日 网球场前海报(宣传部) 广播稿(学习部) 11月23-24日 广播宣传(广播站) 网球场前发传单(学习部) 11月24日 晚6:00在活动中心进行主持人选拔(宣传部、外联部、学习部、主席团)11月25日中午12:40 参赛者开会11月28日晚6:30 七阶 初赛12月1日下午4:00 调试器材12月1日 18:30 大多媒体教室 决赛5、活动预算 水(¥1*40)奖品:一等奖 ¥30*1 二等奖 ¥20*2 三等奖 ¥10*3评委纪念品 咖啡公司赞助资料印制:传单 500份 ¥30 参赛说明 30份 ¥4 评分细则 15份*2 ¥4评分表 240份 ¥12参赛选手名单 20份 ¥2企划书 6份*4页 ¥4总计:196元6、附录①评分标准:一主题内容(4分)ⅰ)紧扣主题,立意新颖、观点鲜明突出(1分)ⅱ)有正确的落脚点且有启示作用和时代意义(0。

5分)ⅲ)内容充实,阐述观点中使用例证充分而又有典型性(1。5分)ⅳ)论证富有逻辑,说服力且有雄辩性(1分)二表达(5分)i)语言表达 表达清晰流利,语调把握准确,语速适中且富有节奏感(1分) 演讲语言的使用有感染力和气势(1分)ii)情感表达 肢体语言与表情处理得当 (1分) 真情实感,情感把握到位,进入状态快(1分)有感染力和带动力,对现场的控制能力和与观众的呼应(1分)(三)台风(1分)ⅰ)上下场致意,有风度,服装得体,大方(0。

5分)ⅱ)脱稿,时间把握(0。5分) 注:1、评分数打到小数点后一位,计算时去掉最高与最低分,取平均分,计算到小数点后两位。

分数相同者按照权重计算排名(主题内容占40%,表达占50%,台风占10%)。演讲时间为4。

5—5。5分钟,不足或超出适当扣分,但最高不得超过扣0。

3分,5分钟和5。

4.求一分校园《演讲比赛》策划方案,完整

校园《演讲比赛》策划方案 --XXX 为了丰富在校大学生生活,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,学院领导经研究决定举办一场别开生面的演讲比赛。

一、时间:XX年XX月XX日预赛,XX月XX日决赛 二、地点:XXX 三、主办单位:XX学院 四、策划者:XX学院学生会办公室 五、组织者:XX学院学生会办公室 六、演讲主题:以“XX”为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的角度和方式,阐述对“XX”的深刻理解。 七、参赛人员:全校学生。

八、观摩人员:参赛者及其他学生。 九、工作人员: 1、主持人:待定(两人) 2、文艺部 协助办公室内部工作(将在演讲赛当天做好内勤工作) 3、体育部 维持好当天比赛纪律,保证比赛顺利进行,做好善后工作,保证公共财产完整 4、办公室 组织好本次演讲赛,为此次比赛的主办部门,全职组织本次演讲比赛,协调好其他各部门的工作。

十、评委(7人): 预赛评委由主席团和办公室安排,决赛评委由学院和主席安排。 十一、奖项设置: 一等奖:一名 二等奖:两名 三等奖:五名 十二、比赛规程: XX月XX日中午各参赛选手将演讲稿交到学生会办公室(演讲稿附姓名、系别、班级和联系方式。)

并同时进行抽签分组。 1、主持人宣布:由XX学院主办的学生会承办的“XX”主题演讲赛现在开始; 2、主持人介绍参加演讲赛的各位老师、评委及工作人员名单; 3、学生会主席宣布评分标准及注意事项; 4、主持人宣布演讲正式开始: 首先请1号选手XXX上台演讲……演讲完毕,请评委亮分……(评委亮分、主持人报分、计分员计分、核算人员公布去掉一个最高分和最低分,1号选手最后得分)如此依顺序向下,直到所有演讲者演讲完毕; 5、主持人宣布演讲比赛最后结果(采用倒读数方式): (1)宣布三等奖选手名单(5名)、颁奖; (2)宣布二等奖选手名单(2名)、颁奖; (3)宣布一等奖选手名单(1名)、颁奖。

十三、请主要领导讲话。 十四、主持人宣布:XX学院第一届演讲比赛到此结束。

5.关于建团九十周年和建校十周年的应该举办什么活动

1、广泛发动,形成声势。各基层团组织要在本系统、本单位做好充分的动员发动工作,使“五四”活动既突出重点,又全面活跃。要充分发挥共青团的组织优势,按照党建带团建的工作思路,争取党政领导对共青团工作的重视和支持,进一步优化共青团工作的环境,确保尽可能多的团员青年参与到“五四”活动中来,增强共青团在团员青年中的凝聚力和战斗力。

2、精心组织,周密安排。各基层团组织要按照“主题鲜明,面向团员,立足基层,务求实效”的要求,围绕本单位中心工作,把本单位“五四”活动策划好、组织好、落实好。要争取新闻单位的大力支持,利用电视、报纸、网站等新闻媒体加强宣传,形成全县上下庆祝“五四”活动的良好氛围,向全社会展示龙里青年积极向上的良好形象。

3、加强督导,确保实效。团县委将“五四”活动纳入全年团的工作考核。各基层团组织要按照工作要求,结合自身实际情况制定“五四”活动方案,确保活动开展有实效。

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6.演讲比赛的策划书怎么写

给个样板你看下..希望能帮到你 策 划 书 主办方:广州华夏职业学院车辆与工程系 承办方:车辆与工程系系学生会学习部 协办方:车辆与工程系系学生会秘书部、外联部、宣传部、文艺部、体育部、生活部、一. 活动主题 《珍爱生命,遵纪守法》主题演讲比赛 二. 活动目的 为营造一个良好的校园坏境,使大学生懂得遵纪守法是每个公民应尽的义务,是建设和谐学院的基石。

认识到生命的可贵性,遵纪守法,健康成长。因为9.26事件给予我们血的教训,院学生会学习部特举办以“珍爱生命,遵纪守法”为主题的演讲比赛,由各系学生会辅助院学生会。

比赛具体事宜如下:三. 活动前期准备工作:1、活动时间及场地安排:(初定) 报名时间:2011年10月18日 总决赛时间:2011年10月20日 比赛地点:待定2、主办单位:主办方:广州华夏学院车辆与工程系 承办方:车辆与工程系系学生会学习部 协办方:系学生会秘书部、外联部、宣传部、生活部,文艺部、体育部3、主持人: 待定4、评委和嘉宾的邀请: 总决赛: 嘉宾:系团委副书记 (邹贵红) 系主任 (陈晓东) 评委:待定 5、参赛选手要求:参赛对象:10届、11届在校学生 备注:1、初赛由各班组织开展。由系学生会负责统筹。

2、各班必须于2011年10月16日前将本班演讲比赛的前两名同学上报系学生会学习部,逾期当自动弃权。责任自负。

四. 比赛具体事宜1、比赛流程: 1)主持人开场白 ; 2)领导发言致辞;3)○1至○14号选手按照比赛规则依次上台演讲; 4)插入游戏环节5)○15至○28号选手按照比赛规则依次上台演讲;4)评委总评;5)主持人宣布比赛成绩和名次; 6)主持人宣布比赛结束;2、比赛规则:1)第一环节:选手要作自我介绍,大约每人1分钟。 第二环节:选手开始演讲,大约每人3分钟。

2)参赛选手必须在开场前20分钟进入赛场。 3)选手上场比赛必须佩带比赛号码牌。

4)参赛选手的主持人宣布上场后未能及时上场,即视为自动弃权。如有弃权,由后面选手依次递进。

演讲结束后由评委作总评,并依据比赛成绩宣布各人成绩和名次。五. 具体评分标准1、仪表形象(20%)1)着装整齐,大方得体(5%)2)礼节、礼貌(5%) 3)姿态自然、动作适度(10%)2、内容(80%)1)主题鲜明,内容健康(20%) 2)行文流畅,表达流畅(10%) 3)结构完整紧凑(10%) 4)语言艺术:普通话发音标准,吐字清楚(5%) 5)节奏处理得当(10%) 6)感情色彩(10%)7)技巧运用自如,表现力强,说服力强(15%) 六. 总决赛奖项设置:一等奖:1名,一个热水瓶、一份荣誉证书 二等奖:2名,一本笔记本,一份荣誉证书 三等奖:2名,一份荣誉证书 车辆与工程系系学生会学习部2011年10月13日 备注:各选手必须在比赛开始前20分钟到比赛场地签到及确认身份,请各位选手届时佩戴好校卡;迟到10分钟作自动弃权处理。

附件一:车辆与工程系“珍爱生命,遵纪守法”演讲比赛各部门人员安排 学习部:负责这个比赛的策划安排,联系各班的通知、开会以及规则 的说明,赛场统分。联系比赛的评委和嘉宾。

秘书部:负责选手签到与负责比赛时的各嘉宾与评委的接待工作。外联部:负责购买比赛时所需要的物质 文艺部:负责比赛时会场的布置与复印比赛评分表与签到表(选手与 各班亲友团的签到表) 宣传部:到各班宣传活动与制作活动板面和现场拍照 体育部:负责比赛的现场纪律 生活部:负责比赛结束后的会场清理 附件二:活动所需物资及经费预算:水14 26元 证书5本 50元 笔记本2本 20元 笔15支 30元*赛场布置:(1场) 气球 1包 共20元, 彩带 1个 共6元 透明胶 1个 共1元, 双面胶 1个 共2元 备有电池 2个 共16元 共:171元*1场=171元*互动环节小礼品:每场36.5元*1场=36.5元 总金额:26+50+20+30+45+36.5=207.5元。

7.演讲比赛流程策划书

供参考

演讲比赛策划书及流程!沉睡公子1楼活动背景:为迎接今年十一月的教育部本科教学评估,展示新时代华工学子的青春风采,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。定于十月中旬举行由华南理工大学材料院院团委举办的华南理工大学大学生“知校、爱校、兴校、荣笑”主题演讲比赛。

一、活动宗旨 :让全院学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感,增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心,进而使华南理工大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。

二、活动原则 :以 “ 知校爱校护校,争创一流学府 ” 为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同 、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。

三、活动目的 :调动全院师生 积极准备,迎接本科教学评估 的热情,增强同学们的自信心,自豪感,繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才。

四、组织方式 :由华南理工大学材料学院团委主办。

五、参加对象 :华南理工大学材料学院所有全日制在校生。

六、活动过程安排 :

1 、由华南理工大学材料学院团委于10月 10 日前向各年级发布关于此次演讲比赛的策划书和通知。内容包括要求各年级按照公平、公正、公开的原则,通过年级演讲比赛的方式选派优秀代表参加该次院内主题演讲比赛。在 10 月 20日前要求各年级班将最后选派的人员名单送于材料学院团委。 10 月 22日举行决赛。

2 、此次活动的宣传工作可包括海报、采访、报道等形式,可由记者团配合学院团委的工作安排。

3 、确定比赛场地。

4 、邀请评委。

5 、10 月 20 日下午由材料学院团委安排各年级代表到材料学院进行院内决赛人员出场的顺序抽签,10 月 22 日下午布置场地, 10月22 日晚 7 时整举行演讲比赛复赛。

七、评分 要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。

评分标准

1 、紧 扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美( 4.5 分)

2 、表 述清楚,语言流畅,声情并貌( 2 分)

3 、声 音洪亮,普通话标准流利( 2 分)

4 、服装整洁,仪表端庄( 1 分)

5 、时间限制( 0.5 分)

八、比赛流程

1 、领导讲话致辞

2 、参赛者依次演讲

3 、专家点评

4 、颁 奖

5 、参赛者代表讲话(评价与感想)

6 、合影

注:(流程中可适当加入一至二个表演节目)

九、注意事项:

1 、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。

2 、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们设有答辩阶段,对此,希望参赛者赛前需有充分准备。

十、奖项设置

1 、设一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名,优胜奖若干。

2 、给获奖者颁发获奖证书。

十一、前期宣传工作安排 :

1 、由学院团委以通知形式向各年级传达此次比赛活动的有关事项。

2 、学院宣传部及网络部制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传海报等。

附:经费预算

横幅: 15元

请柬: 15*1=15 元

桶装矿泉水: 6元

纸杯; 3元

证书制作: 15*2=30 元

会场布置材料: 15元

合计:84 元

十二, 可行性分析:

1.教育部本科教学评估即将到来,这是一个展示我们华工风采的好机会。本次活动正是为迎接今年十一月的教育部本科教学评估提供了一个学生平台。

2. 同学们增进思想交流,繁荣校园文化的真实思想。本次活动能让全院学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感,增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心,进而使华南理工大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。

8.10周年校庆演讲稿

我们中国有一句话,叫做“滴水之恩当以涌泉相报”,也就是说知恩图报。而对于新中的恩情,我们又该怎样去报答呢?

我们都是在新中的怀抱中孕育着茁壮成长。在这过程中,虽然有风有雨,但我们共同携手走过的这一段岁月,在我们这不再来的日子里,却让我们回忆无穷。是新中以更博大的爱,让角落里的我们看到了春天的光芒。

今天,大家面对新中又有怎样的感想呢?而我,我感概万千。

屈指数一下,来到新中求学已有两年多了。

两年来的点点滴滴,两年来的风风雨雨,我哭过、笑过、痛过、苦过。忘得了在宿舍里那一次次的欢声笑语吗?忘得了在教室里埋头于书山题海的拼劲吗?忘得了在篮球场上我们激情燃烧的背景吗?不,不能。两年来的记忆一直伴随着我成长这里所发生的一切都给我烙上了深深的印记。而我在新中走过的这一段岁月,我也尽自己最大的努力去贡献作为一个新中学子应贡献的一份微薄之力。对于这点来说,虽是微不足道,可我问心无愧。曾经有同学问我:“你在学校里做事,难道你就不曾累过,厌倦过吗?”你知道吗?那一刻,我的心在颤抖!我极为平静地说:“没,没有。”一个人在为自己的责任而努力工作,会厌倦吗?一个人在为自己的理想而努力奋斗,会累吗?不会,我不会。我给自己写下一句话:我追求过、奋斗过、努力过,我不枉此生!努力了,无怨无悔。在新中走过的风风雨雨,帮我诠释了这句话的真正含义。

是谁,一下站在新中的前方欲血奋战,又是谁,一直在为新中而不知疲倦地奔走?是您,新中的老师们,是你们用自己的双手撑起了新中这一片蔚蓝的天空!那么,新中的老师又在我们学生付出了多少心血呢?在一次不经意间,我看见一们同学依靠在一位老师的肩膀上伤心哭泣,泪水打在上衣上湿了一片又一片。这一幕令我心动不已,又使我一直难以忘怀。人生在世,能感知你开心的人能有几个?能令你伏在他肩膀上放声痛哭的人到底又能有几个?!而新中的老师,他让我们泪流满面。情感的潺潺,思想的潺潺,那挥之不去的依旧是老师对我们无私的关爱。新中老师,是你!用炽热的目光鼓励着我们勇于面对挫折;是你在我们堕落得一厥不振之际再次让我们奋发向上;是你不但要我们成材,更要我们成人,成为真真正正的一个人!!“用心中的烈焰去温暖所有寒冷的人!”这句话是从你们身上找到的呀!新中的老师,是你点亮了火把,温暖了我们寒冷的身心。

十年树木,百年树人。回过头来看看新中的发展历程,这能不让我们感慨万千吗?三年前,我们脚上这个地方还是一片黄土。有花吗?没有。有草吗?也没有。可是,现在你看到了吗?这一条条宽阔的水泥大道;这一块块绿油油的草坪;还有这一幢幢拨地而起的楼房。这些都令我们自豪不已!你看到花开的笑容了吗?你又听到花儿欢呼雀跃的交谈声了吗?你现在又闻到夜来香的芬芳了吗?短短几年之内,新中你已不再是黄土高坡,你以翻天覆地的变化展现在我们的面前,你正以坚实的臂膀走向灿烂的明天!是谁导演了这一切,又是谁在这里作出了无私的贡献?这些都离不开我们同学的努力拼搏,离不开我们老师的敬岗爱业。还记得那一次校园路灯的安装吗?还有那一次“茂名市一级学校”评估的准备工作?我们老师的工作地点不是在讲台,手里拿的也不是教科书。他们拿的是铁锹,是铁 !他们在以身作则诠释着我们新中人该有的新中魂!没有努力,哪来的成功?!没有我们老师的兢兢业业,哪来新中今天的辉煌啊!为你骄傲,新中的老师,钢铁是这样炼成的!!!也许,一部分人的力量尚不能让新中前进的道路 满阳光。爱,被期待着。同学们!把我们的手伸出来,握成一个拳头,让我们同心协力去创造新中的未来,去报答新中的恩情!然后,举起我们的拳头,用我们的责任感,使命感对着我们足下的热土亦诚地说:“今天,我们为新中感到自豪;明天,就让新中为我们而感到骄傲!

我的演讲完毕,谢谢!

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