演讲比赛的推文怎么写

演讲比赛的推文

1.急求有关演讲比赛赛前宣传的语段,内容吸引丰富的,谢谢了

尊敬的各位领导,亲爱的同事们, 大家下午好! 草木为了感激春的到来吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。

自然界尚且如此感恩,人更应该具有感恩之心。 今天,让我们说出心头的感激,让这个世界,因为我们而感到无限美好。

首先为大家介绍今天 比赛的评委,他们是·······爱是阳光,爱是雨露,我们在关爱的大地上自由奔跑,我们在关爱的天空下成功翱翔,感谢每一丝阳光,感谢每一缕清风,感谢生命中给我们关爱的一切一切!首先请听·····的演讲······一个人只有怀着感恩的心,才能体会到生活的幸福与乐趣,学会了感恩,就学会了生活。请听········常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力,是补给能源的加油站,常怀一颗感恩之心,可以使我们活得更精彩。

请听·······落叶在空中盘旋,谱写了一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘了一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩请听······没有阳光,就没有生活的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有耕耘,就没有知识的收获;让我们怀着一颗感恩的心,学会付出,学会给予,学会把快乐带给你身边的每一个人,让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。现在,请让我们用热烈的掌声欢迎·····宣布比赛结果。

尊敬的各位领导、各位评委、各位来宾: 大家晚上好! 为隆重纪念五四运动90周年,继承发扬五四运动精神,全面贯彻落实党的十七大精神,深入开展学习实践科学发展观活动,今天,我们大家欢聚一堂,通过庆祝五四演讲比赛这个平台,团结动员全乡广大团员青年,凝聚到为建设“富裕、生态、和谐”--而贡献青春、智慧和力量。 这次比赛是由党委政府主办、工会、妇联、团委承办、各村委会和乡直单位协办,在开展这次活动中,得到了各村、各单位及社会各界的大力支持,在这里,向支持家乡发展,丰富文娱生活的各位领导和社会各界人士们表示衷心的感谢! 莅临这次演讲比赛现场有:各村两委成员,乡直单位负责人、乡机关全体干部和社会优秀青年。

演讲是锻炼口才的舞台,是学习交流的平台,更是展示才华绝好机会,我乡青年们争先恐后、踊跃报名,经过层层推荐和选拨,一共有 名优秀选手脱颖而出,他们是来自各村居委会、乡直、乡机关等单位的干部职工和社会优秀青年。在这里,让我先预祝他们赛出风格、赛出水平,取得最佳成绩!并祝演讲比赛圆满成功! 为公平公正公开办好这次演讲比赛,使演讲比赛上水平、出效果、聚活力,我们邀请了社会各界精英和知名人士,以及在演讲上颇有造诣的人员担任评委。

下面,请允许我逐一向大家介绍本次比赛邀请到的评委,他们分别是: 让我们以热烈的掌声欢迎向各位评委们的到来! 下面,请乡党委 同志为本次比赛作重要讲话: 在比赛之前,就本次比赛的规则在这里向大家说明一下: 1、选手参赛必须使用普通话,要求站立式脱稿演讲。 2、本次比赛中,演讲评判采用100分制。

要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。 思想内容占60分:其中主题鲜明深刻20分、联系实际20分、材料典型有力20分; 表达形式40分:其中有声语言20分、态势语言10分、全场效果5分、风度仪表5分。

3、按比赛次序,第三位选手演讲完毕后,评委对前三位选手进行综合评分,从第四位选手起逐个当场亮分。 3、计分方式采取去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。

4、每位选手比赛时间限定在5-8分钟。 5、各参赛选手和前来观摩的朋友们必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不乱走,尊重选手、遵守会场纪律,恰当的时候给每一位选手给予掌声鼓励。

接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲: 首先上场的是1号选手,来自 的,她演讲的题目是 ,请2号选手准备。 请评委给1号选手打分。

接下来请2号选手上台演讲,她是来自 的,她演讲的题目是 ,请3号选手准备。 请评委给2号选手打分。

下面,我宣读1号选手的成绩:去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,1号选手的平均得分是 下面,请3号选手上台演讲。她是来自的,她演讲的题目是,请4号选手准备…… 17位选手的演讲都已结束,根据比赛评分结果,获得大赛优胜奖的选手是: 三等奖的选手是: 二等奖的选手是: 一等奖的选手是: 下面进行颁奖仪式:请乡党委 同志上台领奖…, 在此,请允许我感谢所有的参赛选手、评委以及今天前来观摩的朋友,希望大家以这次演讲比赛为契机,进一步弘扬五四精神,为建设和稭黄坑自我加压、乘风破浪、出谋献力! 今天的比赛到此结束!谢谢大家!各位领导、各位家长、各位同学: 大家上午好! 为了加强青少年社会主义荣辱观教育,增强中小学生践行“八荣八耻”自觉性,倡导文明新风,丰富学生的暑期生活。

今天_____教育局关公委主办的暑期中小学生“知荣辱,树新风”演讲比赛在这里举行。首先欢迎大家的到来。

一、下面请充许我介绍今天到场的各位嘉宾,他们是:_____教育局。

2.我想要最新的初中生演讲比赛的稿子

青春·理想

大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

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放飞理想——希望的萌动(类似作文的演讲稿)

我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~

理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~

理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。

理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。

让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!~

3.求一篇关于读书的演讲比赛文稿

我最高兴的一件事就是读书。

我爱读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。

每当我有了一本新书时,我会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘食。吃饭时,妈妈喊七、八遍,我还舍不得放下自己心爱的书。

因此,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了。 正因为我喜欢读书,爸爸妈妈就不停地给我买书。

有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在,我的书装了满满几柜子。

爸爸妈妈为了让我读更多的书,就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡,我随时都可以去那里借书看。每次我去借书,就觉得自己像在知识的海洋里遨游,书太好看了,我拿了这本,又想拿另一本。

为了尽快看另一本书, 我就把看书的速度放快。 我爱读书,我从书中学到许多知识,不仅学习成绩一直在班上名列前茅,而且文章也越写越好,我上小学二年级的时候,参加了全国“百年树人”杯生态道德征文比赛,获了三等奖;上三年级的时候,又获得了全省“楚天杯”作文比赛三等奖。

近几年,《襄樊日报》和《襄樊晚报》也刊登了我的一些文章。同学们都很羡慕我。

妈妈让我一年读100本书,可我想 一年读800本书。 读书是我最高兴的一件事,我读书,我快乐。

一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书。 每一个人,也许都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次的起程,一次次的出发。

渴望走在不同的风景里,而现实中,也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。 可是,我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。

人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。 书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。

在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书! 喜欢读书,喜欢夜读书。虽无红袖添香,清茶一盏亦足矣!静夜在窗外,古书在几上,灯下的人与影成双。

轻轻涌来的历史使近在咫尺的我,就像一场久违的夜雨,随风而来,入心而化,来去之间,将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染,沏一壶绿茶,在满室的清馨中,就着窗外的夜色,细细品酌昨日的剪影,灯下的孤独及古今一同的情思。 从来没有想到,会有这样寂静这样无所欲求的心情。

古书翻开在几上,微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远的记忆,轻轻将一种心境,一种绵延一代又一代人的心境,穿越岁月的烟尘后,合订为线装的珍本,留传至今。从流走的岁月里,翻开的书页中漫生着洁静的灯光,精致的词汇是一些精致而又自足的灵魂。

我们在夜里独自思索,我们在书页里苦苦寻觅,思索那命运的永不可解。寻觅那初始的真挚悸动,其实人生也是一本书,都市生活的人更需要一些古典的心情,温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味,桌上摊开的是人生,窗外流逝的是岁月,灯下独坐的,不是过客,是归人。

时光如流,夜色如墨,周围的呼吸,渐渐睡去。而我总是倚着床,点着灯,仍痴痴的读着文字,就似读春季的鸟语花香。

读夏季的雷鸣雨飘。读秋季的梧桐落叶。

读冬季的冰封雪塑。读也读不尽的柔情,如水浸漫我所有的情愫。

岁月悠长,我寄情于书我便永不孤独。我与文字有着永久的盟约。

时乖命蹇她将我安慰。患难悲愁她为我解忧。

4.演讲比赛场面描写500字

环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。

其中,社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。

环境描写主要有以下作用:一是交代故事的时代背景(如《孔乙己》中开头对鲁镇酒店的格局的描写);二是渲染气氛(如《故乡》中对故乡景象的描写);三是烘托人物性格(如《驿路梨花》中对小茅屋的描写)。此外,还可推动故事情节的发展,映衬人物的心情,抒发作者的思想感情等。

运用环境描写要做到:目的明确——为表达主题思想服务;具体生动——给人身临其境之感;抓住特征——写出独具特色的景物。 场面描写是指对人物(往往是众多人物)在一定时间和环境中的活动所构成的画面的描写。

场面描写要做到:有条不紊,主次明晰;既有全景的描述,也有细致的特写;要写出特定场合的气氛。 场面描写与环境描写的不同在于:环境描写是描写人物活动的客观环境,是“静态”的描写;而场面描写是以人物活动为中心的“动态"的描写。

有一篇作文,题目是《在阅览室里》。本文记叙人们在阅览室里学习文化科学知识的一个故事,反映出人们为了振兴中华、建设四化而发愤攻读的社会风气。

文章第二段详细描写了阅览室的场面,烘托了人们专心读书的气氛,为后文的主要情节的记叙做了环境铺垫:“刚走到阅览室的门口,一股热气就迎面扑来。踏进阅览室一瞧,嗬,人真多啊!坐的坐,站的站,还有挤来挤去找位子的、觅书报的……然而却静得出奇,只有日光灯发出‘吱——’的声响。

我不禁屏息静气,插身进去。”如果没有这一段场面描写,不仅后文显得干瘪、突然,也使后文详写的典型事例显得孤立,失去了一定的代表性,淡化了主题。

细节描写是指作品中对一些富有艺术表现力的细小事物、人物的某些细微的举止行动,以及景物片段等的具体细腻的描写。 -------------1012.12.25 侨乐小学学生---曾晓钡 补充: 大扫除 开学典礼结束了,同学们回到班后,老师就开始发新书,发完新书后大家就开始大扫除。

我们班有的扫地、有的抹桌子、有的擦窗户、还有的扫清洁区,忙的满头大汗。我是抹桌子的,我先抹讲台桌,因为老师每天都用,所以我抹的一干二净。

然后,我再抹放书的桌子,我先把书理好,再抹桌子,抹完了我笑了。 打扫完了,同学们坐在自己打扫的教室里笑了。

你瞧,大家都在教室里忙着干什么呢?原来大家在做大扫除。 李老师先把我们分成了几组,有的扫地,有的擦黑板,有的擦窗户,也有的拖地,还有的擦桌子…… 老师一说完,同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。

大家拿着自己需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。

当我们刚扫完地时,拖地的同学又回来了。他们一个个手里拿着的拖把滴出的水晶莹透亮。

刘眉眉和我连忙跑过去,我说:“你们来得正是时候,我们刚扫完。” 刘眉眉催我说:“你还说什么呢?快让他们进来吧!”我们几人进了教室后,他们几个轮流拖地,我和林晓丹洒水。

林晓丹拖地拖得多有劲呀!你看他双手稳稳地捏住拖把杆,脚做成前弓步。用力地把拖把向前推,又向后拉,一推一拉,一前一后。

过了好久,我们看到刘眉眉还在拖地。吴祉欣就对她说:“你去坐着休息一会儿吧,让我们来拖地。”

刘眉眉停下来,说:“没事儿,我不累,还能拖一会儿。”接着,他又用力地拖着地。

只见大豆似的汗珠直往下流。他真是累了,在我们的再三要求下,才休息了几分钟。

他又提着满满两桶水跑来了。他把一桶水放到了地上。

再用左手提另一桶水,右手捏着布。然后把布打湿,又把布上的水捏到地上。

他就这样一次又次地洒着水。 ----------------2012.12.25 曾晓钡。

5.急球一份关于讲文明语言,做文明学生,创和谐校园的演讲比赛稿

尊敬的各位领导、各位评委、老师、同学们: 今天,我演讲的题目是——《我与文明同行,我与时代同步》 在我还没有开始这篇演讲之前,请允许我先和大家聊个几句。

首先,让我们先弄懂一个问题,文明是什么?也许,大家会想,这是一个多么抽象的概念啊!其实不然,很简单!文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处的亲切,是见到师长的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,文明是一种品质,是一种修养,一种被大家广泛推崇的优良行为。 然而,在我们的校园内却经常会发生这些状况,例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打假骂人的事件还偶有发生。

例如:环境不整洁,一些同学对环境的破坏,塑料杯、垃圾袋、面巾纸、纸屑随处乱丢……当你吐下一口痰,也就吐到了你的修养,而你随手扔下了的垃圾的同时也就扔掉了你的品行。校园只是个小社会,如果同学们在有管制制度的校园中都不能做到一个文明人,那么你走出校园,进入社会这个大环境,你又能怎样呢? 现在,我们正处于人生中最关键的时期,也是世界观、人生观和价值观形成的关键时期。

我们在这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们的一生和自身的素质,而良好的习惯和文明的言行能帮助我们提高自身的素质,同时也完善了自身的道德水平,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那么即使我们拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先要做一个堂堂正正的人,一个讲文明、有礼貌的人,然后才是成材,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐全面发展的人!文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。 因此,作为新时代的学生,我觉得最起码我们应该做好以下几点: 一、衣着整洁。

我们的穿着既要朴实,又要时新,使职业与仪表相协调,内在与外在相和谐,心灵与形象相统一。 二、不说粗话,脏话,不随地吐痰,不要失去一个学生最起码的形象与风度。

三、在学习上,我们要文明学习。要做到不迟到,不早退,不旷课。

认真听好每一节课,按时完成作业,自习课必到,不大声喧哗,考试不作弊。 四、要文明上网。

互联网是现在文明的标志之一,是学生获取知识和各种信息的重要通道。据观察,我们学校80%的学生都热衷于游戏,网上聊天等。

所以,我想告诉同学们不要过于迷恋网络,把精力用到学习上。 行动起来吧!赶快行动起来吧!从你做起,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起。

倡导文明,养成良好的习惯。整洁你的衣衫,微笑你的面容,文明你的举止,严于律己,做个“德才兼备”的人! 最后预祝巢湖幼师繁荣发展,祝校领导老师们身体健康,工作顺利,祝我校所有的同学们学业有成,祝愿所有的毕业生前程似锦! 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。

实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

构建和谐校园的根本首先是环境优美,校园的自然环境应该是和谐的,文明的。如果一个人跨进校园所看到的一切,所接触的一切都是和谐的,文明的,身心自然会有言之不尽的愉悦。

然而美中不足的是,在我们身边还是存在着许多不文明的现象。在校园内、楼梯上总能看到与我们美丽的校园极不相称的垃圾,塑料袋迎风飘扬,瓜皮纸屑随处可见。

有的同学认为反正有同学打扫扔了也无所谓;有的同学在教室里、走廊上起哄打闹,走路时推推搡搡,随意践踏花草也不觉得心疼,都习以为常;有的同学在校园内讲脏话、粗话、出口成脏;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物,比如,我们学校内安装的垃圾桶,现在有的都已千疮百孔了;琴房的门上涂满污言秽语,教室的课桌上、墙壁上也被涂满了各种文字。 在学校里,一个没有良好的行为习惯的同学有可能会目无班纪校规,不讲文明,不懂礼貌,肆意扰乱班级的学习环境。

而如果一个学校连最起码的课堂秩序都无法保证,再谈和谐校园,那就成了空洞无谓的口号了。相反,如果每个同学都能养成了良好的行为习惯,讲文明懂礼貌,那么我们的学习环境一定是良好的,有序的。

现在的我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期内的所作所为所想将影响我们的自身素质,而文明有礼的行为习惯会帮助我们提高自身的素质,所以我们首先应该做一个堂堂正正,讲文明,有礼貌,身心和谐发展的现代幼师生,为构建和谐校园贡献一份力量。 开创成功人生,事业走向辉煌的关键是高尚的品德和良好的行为习惯。

代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质以及什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒?同学们,让我们养成良好的文明习惯,做文明有礼的学生,管住我们口不随地吐痰,不讲脏花粗话;管住我们的手不乱涂乱画,不乱扔垃圾;管住我们的脚不践踏花草。我相信,经过我们大家的共同努力,一定会营造出一个宁静的,有序。

6.一篇写演讲赛的文章,求题目

一、标题的类型

演讲稿标题的类型,常用的一般有下列几种:

1、提要型

提要型的标题,即标题概括演讲的基本内容,把演讲内容的核心简明地提示出来。如:

《人总是要点精神的》

《在磨难与痛苦中创造亮丽的人生》

《坚定信仰,弘扬美德》

《没有金钱并非“万万不能”》

这种类型的标题,有利于集中表达演讲者的思想,使听众一听便知道演讲的中心问题,在思想上打下一个烙印,有利于听众领会、吸收。

2、象征型

象征型的标题,即运用比喻或象征等修辞手法,把抽象的哲理或某种特殊意义具体化、形象化,从而深入浅出地揭示主题。如:

《让美的横杆不断升高》

《扬起生命的风帆》

《托起新世纪的彩虹》

前一标题用“横杆”作比,把本来抽象的“美”具体化、形象化;第二个标题,演讲者巧比妙喻,赋予理想、信念以生命、感情和思想,鼓励青年荡起双桨,乘风破浪,借此鼓励青年奋发进取。这种类型的标题,一般具有强烈的感情色彩,容易引起听众感情上的共鸣,强化演讲效果。

3、含蓄型

含蓄型的标题,即运用伏笔,造成悬念,引而不发,撩拨听众思维。用婉转的话来烘托或暗示某种内涵,让人思而得之,而且越思含义越多。如:

《逐日立杖铸丰碑》

《红绿灯下赤子情》

《蜡炬成灰泪始干》

4、警醒型

警醒型的标题,即运用哲言用镌语,立片言以居要,提醒,劝谏、鼓励听众,以激发听众的警觉,使之猛醒。如:

《忧劳可以兴国,逸豫适足亡身》

《天下兴亡,匹夫有责》

《有志者事竟成》

5、设问型

设问型标题,即通过设问,提示演讲所涉及的内容,而演讲内容则是对标题设问的回答。如:

《人生的价值何在?》

《我们应该怎样爱孩子》

《他们很傻吗?》

6、抒情型

抒情型标题,即抒发情感,以情感人,具有浓烈的感情色彩。如: 《自豪吧!光明的使者》

《我爱长城,我爱中华》

《党啊,亲爱的妈妈》

标题的类型绝不仅仅限于上述几种。好的标题往往很难一下确定下

来。很多演讲常常在准备好演讲内容后,还苦于找不到合适的标题。许多标题的拟制和提炼,要经过反复推敲,深思熟虑,有的甚至是“煞费苦心”。

二、标题的要求

第一、标题要贴切。贴切的含义有二,一是演讲的标题要与演讲内容和谐统一,标题含义的大小、宽窄要与演讲的内容一致;二是拟制演讲标题时,要使用准确、恰切的语词和语句,不能使用含糊笼统、艰深晦涩、令人费解的语词和语句。标题晦涩,令人费解,就引不起听众的兴趣,从而影响听众认真听演讲的情绪。三是标题要符合演讲者的身份,不能太高、太大,不能夸夸其谈、随心所欲地选择那些与自己身份根本不相称的题目。

第二、标题要简洁。演讲的标题要有概括性,要用最简洁的语言,表达最丰富的内涵,即所谓“意唯其多,字唯其少”。一般地讲,演讲的标题要概括演讲的基本内容,或者反映演讲的中心论题。从语言表达角度要求,精心拟制出的演讲标题,要尽可能做到简短、有力,字少意多,言简意深。如果过长,就会显得散漫无力,分散听众的注意力。简洁的题目,既让人留下深刻的印象。鲁迅先生的五本集子(《彷徨》、《呐喊》等),共69篇文章,标题字数总共只有214个,平均每个标题只有3·1个字,真可谓字字珠玑,言简意赅。

第三、标题要醒目悦耳。标题也叫题目。题,指人的额头;目,指人的眼睛,是一个人最显眼,最具特征的地方。演讲稿的标题,就是演讲稿的“前额”和“眼睛”。因此,演讲标题一定要新,要奇。新而奇

才能醒目。由于演讲稿语言有声性的要求,故演讲稿标题不仅要醒目,而且要上口,更要悦耳,要使演讲稿标题念出来有音乐般的美感。

第四、标题要有启发性。一个好的演讲标题,还要具有一定的启发性。只有这样,才能引起听众认真听讲的兴趣,才能激发听众迫切要求了解演讲内容的心情.

7.“可爱的中国”演讲比赛的文章

一、

Good morning, ladies and gentlemen, I'm very glad to make a speech here. Today my topic is “I love you, China.”

Since the day I was born, I began to have a proud name—Chinese. Since the day I began to talk, the most beautiful sentence I've ever learnt has been “I love you, China!”

I love you, China, and I'm so proud of being a Chinese. I'm proud that I've got the beautiful yellow skin, black eyes and black hair. I'm also proud that I speak the most beautiful language in the world—Chinese.

I love you, China, for I can feel the deep love you give me every day, every minute. Last year, I got an opportunity to visit the United States of America. During my staying there, my father's boss once invited my family to dinner. While at table, he looked at me and asked: “Little boy, how long have you been in America?” “About a month,” I answered, “How lucky you are!” he said, “If you were living in China, how could you learn such perfect English?” I smiled and told him proudly that all the students in China are able to learn English at school. I saw his surprised eyes and said to myself, “I'm proud of you, China. For you are offering us the best education.”

When I came back from the USA, my friends asked me: “How do you feel about your staying there?” “Wonderful” I said. “Then why do you come back?” Hearing this, I told them there were lots of beautiful countries in the world, but none of them can compare with our own country—China. How true the saying is: “There's no place like home!”

I love you, China. As a young student, all we should do is to study hard and devote ourselves whole-heartedly in the future, to the great cause of building you into an even stronger and greater country in the world. I love you, my dear motherland! I love you, China!

Thank you for your listening !

演讲比赛的推文

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演讲比赛方案格式(怎样写演讲比赛策划书????)

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