演讲比赛海报文字

演讲比赛回顾文字

1.怎样写演讲比赛经过的内容

地点: 二教306教室 参加人员:数学0511班全体同学 时间: 11月10号 具体内容: 根据苏州科技学院应用数学系团委的新生活动安排,我班与11月10号开展了主题为“我的大学我的风采”的演讲活动,活动中同学都积极参与,勇于发言,活动气氛十分热烈,很多同学在活动中都得到了感悟,都对自己的大学生活和学习有了更具体的展望,都对自己四年的大学生活充满了激情。

活动中,首先是由每宿舍派一代表进行演讲,代表宿舍述说自己的对大学学习和生活的想法,自己想在大学四年中获得什么样的成绩,在大学四年中自己的发展方向,大学四年在德育各方面打算取得怎样的提高,自己心目中大学生风采的是怎么样的……各代表演讲完毕后就是自由讨论,同学们可以发表对刚才演讲的感受,也可以讲述自己与刚才那些同学对大学生活不同的看法。 演讲的同学都准备的十分认真,很多同学都是脱稿演讲的,可见是事先做了充分的准备的,在演讲过程中很多同学都临时加入了自己的感受,言语发自肺腑,很是激动人心,很好的体现了大一新生应有的活力与激情,同学们对大学四年的生活都有自己的想法,有的是打算在学习方面有所提高,在四年后可以考上更高层次大学的研究生,有的同学希望在为人处事的能力方面有所提高,可以具有很好的工作能力,为以后在工作岗位上有出色的表现打好基础。

同学对自己心目中的大学四年的生活和大学生应有的风采的描述更是多姿多彩,令人神往。大家都认为大学生应该是最具有青春活力的,应该可以在各方各面都为学校、社会贡献力量。

大学生应该是充满自信的,同样应该是坚强的、独立的、奋发向上的。 在随后的自由发言中,同学们更是激烈的讨论自己心中对大学的看法,由于同学们的积极发言,活动比预计的时间延长了近一个小时,可见同学对这次活动都十分的投入,也体现了这次活动对大一新生是具有十分重要的意义的,对今后的生活有着很大的帮助。

活动感受: 通过这次活动,同学们都说出了自己对大学生活的想法,在自己心里制定了自己在学习生活的目标,确定了自己的发展方向,同时通过别人的叙述,从中得到了启发,发现自己对大学生活看法上的一些误区,可以及时改正,使自己在一开始就有一个正确的态度。 同学们对这次活动的评价都很高,大家都认为在开学初开展一次这样的活动十分的有意义,不仅使自己对大学有了正确的看法,也激发了同学们的热情,促进了同学们之间的融洽关系。

总之,这次活动十分的成功,为今后班级活动的顺利开展打下了良好的基础。 应用数学系数学0511班 05.11.20 适当改动下..应该没问题把 - -!!!可以的话 请采纳下!。

2.演讲稿 题目“回忆过去 展望未来”谁能给我一份范文 谢谢了

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《离别,展望》。

感觉回忆近在眼前,但它离我们那么遥远;感叹未来那么遥远,但它却又近在眼前。春去春来,时间平缓却又迅速的从我们翻阅书籍的指缝间,轻轻划过,猛然抬头,却发现我们已经到了离别的日子。我们要离开莲印庵校区,奔赴文昌阁了。离开这个印着我们的成长脚印,带着些青春气息的美丽起点,奔赴那镌刻着无数奇迹的人生驿站。

起去年的这个时候,我们也正唱着离别的歌送别09高的学姐学长们。而今天,离开的就是我们了。我细细回味这过去的七百多个日日夜夜,竟然发现我们已用自己的青春画下了一幅色泽浓艳的工笔画。画中,有我们一起努力、挑灯夜读的场景,有我们互相帮助、共同进步的画面,有老师们谆谆教导,我们虚心聆听的镜头,也有篮球场上我们急停跳投,乒乓球台前我们直拍横打的瞬间,还有那演讲比赛里,我们指点江山、激昂文字的飒爽英姿,话剧舞台上,我们感情丰富、惟妙惟肖的动人表演······这幅属于我们的工笔画顺着时间脚步,在莲印庵缓缓延展开来。而现在,我们必须带着它,怀揣着我们的梦想。去告别莲印庵,告别这里的黄葛,告别这里的紫藤,告别这里的一草一木,告别这里的一云一风,告别这里的繁星春水,告别这里的绿叶碎蕊,告别你们—我们的学弟学妹们,送给你们我们最好的祝福,祝愿你们在这个美丽校园里书继续写出更为灿烂的青春。

离开就意味着新的旅程的开始。登上巍巍文昌,我们将度过无比充实而且特殊的一年,在这一年里,有我们从未经历过的压力、重担,有我们从未想过的艰辛困难,我们的身上将担负起父母老师甚至祖国的期望,我们的心中也会清晰的浮现出自己的梦想。但最困难之时,就是我们离成功不远之日。所以只要我们掌握科学的学习方法,拥有严谨的思维方式,拿出勤奋踏实的进取精神,坚韧顽强的恒心意志,冷静理智的平和心态,战胜一切的英雄气概,永不言败的壮志豪情。一年的时光虽不长,但也足以让我们做好应对高考的一切准备。

拾阶而上,带着几许期待,几许不舍,我们要去掉了青春特有的浮华,用心去接受知识的洗礼,带着执著、坚持去为追求而拼搏,去为梦想而奋斗,去迎接属于我们的时刻!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

3.演讲比赛的心得体会3000字

学生学习成绩的好坏,很大程度上取决于学生的学习态度和学习方法,数学心得体会200字。特别是初一年级学生,在小

学阶段学习科目少、知识内容浅,并多以老师教为主,学生所需要的学习方法简单。进入中学后,科目增加、内容拓宽、知识深化,尤其是数学从具体发展到抽象,

从文字发展到符号,由静态发展到动态……学生认知结构发生根本变化。但有相当一部分学生没有脱离小学时的学习方法,自己不会主动的去学习,只是被动的等着

老师来教。致使有些学生因不会学习或学不得法而成绩逐渐下降,久而久之失去学习信心和兴趣,这也是导致初二阶段学生明显出现“两极分化”的原因。这里对数

学的学习方法谈几点拙见。

4.求一篇关于读书的演讲比赛文稿

我最高兴的一件事就是读书。

我爱读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。

每当我有了一本新书时,我会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘食。吃饭时,妈妈喊七、八遍,我还舍不得放下自己心爱的书。

因此,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了。 正因为我喜欢读书,爸爸妈妈就不停地给我买书。

有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在,我的书装了满满几柜子。

爸爸妈妈为了让我读更多的书,就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡,我随时都可以去那里借书看。每次我去借书,就觉得自己像在知识的海洋里遨游,书太好看了,我拿了这本,又想拿另一本。

为了尽快看另一本书, 我就把看书的速度放快。 我爱读书,我从书中学到许多知识,不仅学习成绩一直在班上名列前茅,而且文章也越写越好,我上小学二年级的时候,参加了全国“百年树人”杯生态道德征文比赛,获了三等奖;上三年级的时候,又获得了全省“楚天杯”作文比赛三等奖。

近几年,《襄樊日报》和《襄樊晚报》也刊登了我的一些文章。同学们都很羡慕我。

妈妈让我一年读100本书,可我想 一年读800本书。 读书是我最高兴的一件事,我读书,我快乐。

一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书。 每一个人,也许都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次的起程,一次次的出发。

渴望走在不同的风景里,而现实中,也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。 可是,我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。

人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。 书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。

在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书! 喜欢读书,喜欢夜读书。虽无红袖添香,清茶一盏亦足矣!静夜在窗外,古书在几上,灯下的人与影成双。

轻轻涌来的历史使近在咫尺的我,就像一场久违的夜雨,随风而来,入心而化,来去之间,将蒙尘的心灵清洗得纤尘不染,沏一壶绿茶,在满室的清馨中,就着窗外的夜色,细细品酌昨日的剪影,灯下的孤独及古今一同的情思。 从来没有想到,会有这样寂静这样无所欲求的心情。

古书翻开在几上,微微发黄的书页上清晰地镌刻着淡远的记忆,轻轻将一种心境,一种绵延一代又一代人的心境,穿越岁月的烟尘后,合订为线装的珍本,留传至今。从流走的岁月里,翻开的书页中漫生着洁静的灯光,精致的词汇是一些精致而又自足的灵魂。

我们在夜里独自思索,我们在书页里苦苦寻觅,思索那命运的永不可解。寻觅那初始的真挚悸动,其实人生也是一本书,都市生活的人更需要一些古典的心情,温柔的心情和一颗经过污染还能沉静的心去品读回味,桌上摊开的是人生,窗外流逝的是岁月,灯下独坐的,不是过客,是归人。

时光如流,夜色如墨,周围的呼吸,渐渐睡去。而我总是倚着床,点着灯,仍痴痴的读着文字,就似读春季的鸟语花香。

读夏季的雷鸣雨飘。读秋季的梧桐落叶。

读冬季的冰封雪塑。读也读不尽的柔情,如水浸漫我所有的情愫。

岁月悠长,我寄情于书我便永不孤独。我与文字有着永久的盟约。

时乖命蹇她将我安慰。患难悲愁她为我解忧。

5.关于演讲比赛

1. 设定一个主题。

开门见山,简明扼要。 2. 显示出你对主题内容的巨大兴趣。

记住,你的听众们想要得到一种被震撼的感觉,而不是来找个地方睡觉。所以下次当你再演讲的时候,一定记得把你的热情倾注进去 3. 制造一条主线。

在开始说每一件事情时对上一件事情做一个总结,再点出将要说的下一件事,其中的转换非常简要,但是足够让听众理解到接下来他将要说什么。形象地说,给自己的演讲内容做一个清单对听众们的意义就好像是走路的时候路边设置一个路牌一样。

4. 试着制造一个让人难以忘怀的时刻。 不是给台下听众们一些枯燥的信息,而是给他们看一场“秀 5. 做一个美观图片滚动的视频演示。

视频演示中只有很少量的文字,绝大多数的情况只有一张简单的图片。当有文字内容需要介绍的时候,只在屏幕上选择最精练的一句或者几句话来展示,并且很少配以图片。

真正能引起人关注的是在视频演示中用最精练的语言和最大张的图片。 6. 排练!排练!再排练! 每次演讲前都花大量的时间进行整体的排练,整个演讲过程精准的进行。

演讲比赛回顾文字

演讲比赛模板文字

1.演讲稿的格式及范文

演讲稿(yǎn jiǎng gǎo) 演讲稿是一种实用性比较强的文体。

是为演讲准备的书面材料。 那么,什么是演讲呢?演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是:第一,它是在人与人之间进行的;第二,它有一定的时间性;第三,它是为了阐述某一问题或整理而开展的;第四,它带有一定的鼓动性和说服性。

像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等,都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿,也是演讲的依据。

它是为演讲服务的,是体现在书面上的讲话材料。演讲有内容、目的的不同,演讲稿也具有不同的形态,有报导、有说明、有论辩、有答谢等。

总的来说,它的特征可以概括如下: 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。

它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。

它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。

演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。

3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。

因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。

演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面:(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力,增强语言的感染力。 由于演讲稿具有以上的特征和作用,它在写作方法上也有一定方法可循。

1、演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。

常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。

演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。

结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。

此外,演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。 大多数演讲稿如同一篇议论文,有主要观点,有对主要观点的论证。

一篇演讲稿最好只有一个主题,这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内,完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理,同时又要说服听众,就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。

主题选定了,还要收集相应的材料对之进行论证。材料的选择要通俗,要选择大多数人都知道的、听得懂的,而不能选择太生僻的、很少有人知道的。

因为演讲一即时表演,听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。因此,在准备演讲稿之前首先要了解听众的情况:他们是些什么人,他们的思想状况、文化程度、职业状况如何,他们所关心的问题是什么,等等。

掌握了听众的特征和心理,在此基础上恰当地选择材料,组织材料,是演讲成功的必要条件。 写作演讲稿还有一个特别要注意的,就是对演讲节奏和时间的把握。

每一场演讲都是有时间限制的,少则一分钟,多则一两小时甚至一天,演讲者必须把握自己演讲的速度和内容,既不能时间到了,还没有讲完,也不能距离演讲结束还有一段时间,而演讲者已经无话可说了。演讲稿对于演讲速度和节奏的把握有着极其重要的作用。

写作时,要不时地停下来,用自己的正常语速大声朗读,根据朗读的结果调整演讲的内容。另一方面,还要根据演讲时间的长短调整要讲的内容,做到整场演讲的音调有高低起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮,波澜起伏、收舒有度。

最后,演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。在没有时间限制的情况下,尽量做到短而精,在听众的精力分散前戛然而止,余味悠长。

学习的演讲稿。

2.演讲稿格式

演讲稿的格式 演讲稿是一种实用性比较强的文体。

是为演讲准备的书面材料。 那么,什么是演讲呢?演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是:第一,它是在人与人之间进行的;第二,它有一定的时间性;第三,它是为了阐述某一问题或整理而开展的;第四,它带有一定的鼓动性和说服性。

像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等,都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿,也是演讲的依据。

它是为演讲服务的,是体现在书面上的讲话材料。演讲有内容、目的的不同,演讲稿也具有不同的形态,有报导、有说明、有论辩、有答谢等。

总的来说,它的特征可以概括如下: 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。

它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。

它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。 2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。

演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。

3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。 4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。

因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。

演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面: (1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度; (2)引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容; (3)通过对语言的推究提高语言的表现力,增强语言的感染力。 由于演讲稿具有以上的特征和作用,它在写作方法上也有一定方法可循。

1、演讲稿的结构。演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。

常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。

演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入。由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。

结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。

结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。

此外,演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。 大多数演讲稿如同一篇议论文,有主要观点,有对主要观点的论证。

一篇演讲稿最好只有一个主题,这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。在一个有限的时间段内,完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理,同时又要说服听众,就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。

主题选定了,还要收集相应的材料对之进行论证。材料的选择要通俗,要选择大多数人都知道的、听得懂的,而不能选择太生僻的、很少有人知道的。

因为演讲一即时表演,听众没有时间去验证或查找这些材料的内容或是出处。因此,在准备演讲稿之前首先要了解听众的情况:他们是些什么人,他们的思想状况、文化程度、职业状况如何,他们所关心的问题是什么,等等。

掌握了听众的特征和心理,在此基础上恰当地选择材料,组织材料,是演讲成功的必要条件。 写作演讲稿还有一个特别要注意的,就是对演讲节奏和时间的把握。

每一场演讲都是有时间限制的,少则一分钟,多则一两小时甚至一天,演讲者必须把握自己演讲的速度和内容,既不能时间到了,还没有讲完,也不能距离演讲结束还有一段时间,而演讲者已经无话可说了。演讲稿对于演讲速度和节奏的把握有着极其重要的作用。

写作时,要不时地停下来,用自己的正常语速大声朗读,根据朗读的结果调整演讲的内容。另一方面,还要根据演讲时间的长短调整要讲的内容,做到整场演讲的音调有高低起伏、节奏有轻重缓急、情绪有高涨有低潮,波澜起伏、收舒有度。

最后,演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。在没有时间限制的情况下,尽量做到短而精,在听众的精力分散前戛然而止,余味悠长。

3.演讲比赛稿

这是我的原创。

祖国,我心中的太阳亲爱的老师、同学们:大家好!今天我演讲的题目是《祖国,我心中的太阳》。中华民族是一个历史悠久的民族,创造了璀璨的文化。

虽然经历了风风雨雨,但是在今天在党的正确领导下,经济高速发展,国力日益增强,生活水平迅速提高。祖国,在我的心中就是一颗永不落的太阳! 翻开厚重的历史,我们仿佛看见,那勇往直前的人群,正潮水般的涌向天安门前;我们仿佛听见,那激越高昂的呼声,飞跃八十年的时光隧道,正清晰地响在耳边,还我青岛、拒签和约、内惩国贼、外争国权。

这是一群热血青年正义的呐喊,这是一群爱国志士光荣的宣言。象一座岩浆迸发的火山,似一柄刺向黑暗的利剑,象一股奔涌而来的洪流,似一只搏击风浪的海燕。

这是一场反帝反封建的伟大胜利,这是一个非同寻常的历史转折点,这是一面永远高扬的旗帜,这是一首永恒的爱国诗篇。翻开厚重的历史,敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右律由远及近,穿越五千年悠悠岁月和五十五年缤纷花季,在河之洲、水之湄、山之阳、海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国,永远在我心中。

我们以《诗经》关雎的歌喉;以屈原《橘颂》的音韵;以古风与乐府、律诗与散曲;以京剧与秦腔、梆子与鼓词,唱响您历史的恢弘、岁月的辉煌,唱响您壮丽的山河、亮丽的风景。我们以岳飞的一阕《满江红》;以文天祥的一腔《正气歌》;以鲁迅的一声《呐喊》;以朱自清的一道《背影》;唱响您不屈的脊梁与骨气,唱响您不屈的尊严与神圣。

我们以瞿秋白手中的那束野花;以方志敏身上的那份清贫;以杨靖宇腹中的那些草根;以刘志丹胸前的那块补丁;以焦裕禄窗前的那盏油灯;以孔繁森雪原上的那串脚印,唱响您的坚韧与顽强,唱响您的灵魂与精神。亲爱的祖国,让我们以采薇采茶采桑的手,编织彩灯云锦;让我们以喊江喊海的喉咙,唱响国歌和飘扬的五星红旗,唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。

黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽,万里山河浩浩荡荡从天安门前走过,走过一队队雷峰;走过一队队杨立伟;走过一队队任长霞;走过一队队刘翔——走出中国人民最风流最风光最风情的步伐,走出中华民族最壮观最壮美的方阵!仰望蓝天,“神州飞船”,太空穿梭;俯瞰大地,三峡工程,旷世神奇。亲爱的祖国,五千年的蕴涵和积淀,五十五年的扬弃和继承,您正以开拓进取的胆略和勇气,再创中华民族屹立于世界东方的奇迹。

同学们,让我们振臂高呼:祖国,你是我们心中的太阳!我们永远爱你!谢谢评委老师!谢谢同学们!(鞠躬)。

4.演讲稿的格式

讲演稿的格式 讲演稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。

(1)标题。 讲演稿的标题无固定格式,一般有四种类型。

1)揭示主题型,如《人应该有奉献精神》。 2)揭示内容型,如《在省科技工作会议的讲话》。

3)提出问题型,如《当代大学生应具备什么素质》。 4)思考问题型,如《象牙塔与蜗牛庐》。

(2)称呼。 提行顶格加冒号,根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。

常用“同志们:”“朋友们:”等,也可加定语渲染气氛,如“年轻的朋友们:”等。 (3)正文。

正文由开头语、主体和结语三部分构成。 1)开头语。

开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式:A.由背景和问候、感谢语开始;B.概括讲演内容或揭示中心论点;C.从讲演题目谈起;D.从讲演缘由引起;E.从另件事引入正题;F.用发人深思问题开头。

2)主体。主体即中心内容。

一般有三种类型:A.记叙性讲演稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文;B.议论性讲演稿。

以典型事例和理论为论据,用逻辑方式行文,用观点说服听众;C.抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言表明观点,以情感人,说服听众,寓情于事、寓情于理、寓情于物。

3)结语。是讲演能否走向成功的关键,常用总结全文,加深印象;提出希望,给人鼓舞;表示决心,誓言结束;照应题目,完整文意等方法在激动人心的结语中结束全文。

演讲稿是一种实用性比较强的文体。是为演讲准备的书面材料。

那么,什么是演讲呢?演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是:第一,它是在人与人之间进行的;第二,它有一定的时间性;第三,它是为了阐述某一问题或整理而开展的;第四,它带有一定的鼓动性和说服性。像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等,都带有演讲的性质。

演讲稿是演讲用的文稿,也是演讲的依据。它是为演讲服务的,是体现在书面上的讲话材料。

演讲有内容、目的的不同,演讲稿也具有不同的形态,有报导、有说明、有论辩、有答谢等。总的来说,它的特征可以概括如下: 1、内容上的现实性 演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。

这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。

它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

2、情感上的说服性 演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。

很多著名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。 3、特定情景性 演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、口语化 演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。

同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。 演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面:(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力,增强语言的感染力。

由于演讲稿具有以上的特征和作用,它在写作方法上也有一定方法可循。 1、演讲稿的结构。

演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。 开场白是演讲稿中很重要的部分。

好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。

不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。 演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。

主体必须有重点、有层次、有中心语句。演讲主体的层次安排可按时间或空间顺序排列,也可以平行并列、正反对比、逐层深入。

由于演讲材料是通过口头表达的,为了便于听众理解,各段落应上下连贯,段与段之间有适当的过渡和照应。 结尾是演讲内容的收束。

它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。

归纳法是概括一篇演讲的中心思想,总结强调主要观点;引文法则是引用名言警句,升华主题、留下思考;反问法是以问句引发听众思考和对演讲者观点的认同。此外,演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结,使演讲能自然收束,给人留下深刻印象。

大多数演讲稿如同一篇议论文,有主要观点,有对主要观点的论证。一篇演讲稿最好只有一个主题,这是由演讲稿的特定情景性和时间性所决定的。

在一个有限的时间段内,完全借助于语言、手势等向听众讲明一个问题或道理,同时又要说服听众,就要求在写作演讲稿时一定要突出主题、观点鲜明。 主题选定了,还要收集相应的材料对之进行论证。

材料。

5.演讲稿的格式怎么写

讲演稿的格式

讲演稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。

(1)标题。

讲演稿的标题无固定格式,一般有四种类型。

1)揭示主题型,如《人应该有奉献精神》。

2)揭示内容型,如《在省科技工作会议的讲话》。

3)提出问题型,如《当代大学生应具备什么素质》。

4)思考问题型,如《象牙塔与蜗牛庐》。

(2)称呼。

提行顶格加冒号,根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。常用“同志们:”“朋友们:”等,也可加定语渲染气氛,如“年轻的朋友们:”等。

(3)正文。

正文由开头语、主体和结语三部分构成。

1)开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式:A.由背景和问候、感谢语开始;B.概括讲演内容或揭示中心论点;C.从讲演题目谈起;D.从讲演缘由引起;E.从另件事引入正题;F.用发人深思问题开头。

2)主体。主体即中心内容。一般有三种类型:A.记叙性讲演稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文;B.议论性讲演稿。以典型事例和理论为论据,用逻辑方式行文,用观点说服听众;C.抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言表明观点,以情感人,说服听众,寓情于事、寓情于理、寓情于物。

3)结语。是讲演能否走向成功的关键,常用总结全文,加深印象;提出希望,给人鼓舞;表示决心,誓言结束;照应题目,完整文意等方法在激动人心的结语中结束全文。

追问:给点范文看下- -回答:微笑面对生活

同学们,在我演讲之前,先做一个小小测验,希望同学们能踊跃参加。现在开始:如果某人把你最最心爱的东西不小心弄坏了或弄丢了,你能心平气和的面对他,并安慰他说:“不要紧,不用自责吗”?能做到的同学可以把你们的手举起来。……看来,大多数同学都做出了最明自智的做法。可是说真心话,要是我呀,我可没你们那样和气,尽管他不是故意的,但最起码得先对他进行深刻的政治教育——来发泄心中的不快。心里舒坦后,再去考虑要不要原谅他。我这人呀,是刀子嘴,豆腐心,看他可怜巴巴的,肯定会原谅他的,说不定还会和他拜把子呢!好了,闲话少说,我今天演讲的题目是:学会宽容

鲁迅说:“宽容是一种心境,是一种渡尽劫难之后,直面人生刀光剑影的浪漫悠然。”在我看来,宽容就是对他人的忍耐,理解和尊重。

宽容是事业成功的阶梯。“海纳百川,有容乃大”,海的博大告诉我们,凡事不过沧海一粟,过分的斤斤计较,只会造成两败俱伤。学会宽容则会使自己胸襟开阔,气度非凡。正所谓“量小非君子,无度不丈夫”。唐太宗如不摒弃前嫌,接纳魏征,何来“贞观之治”的清明?周总理如没有至高无上的大度,又怎能开辟中国与世界各国人民友好的新纪元?可见,凡成就大事者,无不是宽容大度之人。

宽容是提高成绩的良方。假设你是一个爱斤斤计较的人,必定经常与同学发生大大小小的矛盾和冲突,从而导致同学之间人迹关系的紧张,甚至交不到一个朋友,这样就造成了自己心灵的加倍空虚与孤寂。遇到困难时,同学们也不会乐意帮助你。即使你以前的学习成绩再好,但在这样的学习状况下,很难保证你现在的成绩如以前一样优异,那么学习进步从何谈起?

宽容是解读人生的钥匙。“尺有所短,寸有所长”。任何事物都不可十全十美,宽容对待人生,是处世的一种艺术。但丁说:“爱是宽容的别名”。没有宽容的人,将会是怎样的冷酷、自私,充满妒嫉、充满仇恨,生活在这样的世界里,人生还有什么意义?

同学们,让我们从现在起,学会宽容吧!

在学习上,我们应该互相帮助,共同进步。当与同学有小摩擦时,应及时添加润滑油,主动承担责任,推己及人,严以律己,宽以待人。在生活上,我们要树立健康的生活态度,与人友善相处,创造一个和谐、融洽的生活氛围。无论在学习上,还是生活上,我们应多说“谢谢”、“对不起”之类的话。

当然,“金无足赤,人无完人”,只要我们相互之间宽容一点,大事化小,小事化了,对他,对自己不都有益吗?只要我们时刻记着宽容待人,那么我们就会少一些烦恼,多一些快乐。

总之,宽容是一种美德,只要我们本着“和为贵”的原则,不斤斤计较别人的过失,又多为别人考虑,就能确立起友善的人际关系,营造良好的社会风气。

当然,宽容是有原则的,决不是完全的妥协与忍让,对于那些违法犯罪的行为,破坏分子以及人民的敌人,绝不能盲目的宽容,以致重演农民救蛇的悲别。对这种人或事,决不可心慈手软,姑息迁就。

同学们,让我们打开宽容之心的大门,张开双臂去接纳这美好的生活,美丽的世界吧!

6.演讲稿格式

最佳答案 - 由投票者2008-06-12 20:22:05选出 讲演稿的格式 讲演稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。

(1)标题。 讲演稿的标题无固定格式,一般有四种类型。

1)揭示主题型,如《人应该有奉献精神》。 2)揭示内容型,如《在省科技工作会议的讲话》。

3)提出问题型,如《当代大学生应具备什么素质》。 4)思考问题型,如《象牙塔与蜗牛庐》。

(2)称呼。 提行顶格加冒号,根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。

常用“同志们:”“朋友们:”等,也可加定语渲染气氛,如“年轻的朋友们:”等。 (3)正文。

正文由开头语、主体和结语三部分构成。 1)开头语。

开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式:A.由背景和问候、感谢语开始;B.概括讲演内容或揭示中心论点;C.从讲演题目谈起;D.从讲演缘由引起;E.从另件事引入正题;F.用发人深思问题开头。

2)主体。主体即中心内容。

一般有三种类型:A.记叙性讲演稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文;B.议论性讲演稿。

以典型事例和理论为论据,用逻辑方式行文,用观点说服听众;C.抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言表明观点,以情感人,说服听众,寓情于事、寓情于理、寓情于物。

3)结语。是讲演能否走向成功的关键,常用总结全文,加深印象;提出希望,给人鼓舞;表示决心,誓言结束;照应题目,完整文意等方法在激动人心的结语中结束全文。

演讲比赛模板文字

演讲比赛宣传文字

1.演讲赛宣传语

"假如我有一个梦想"

"富贵与贫穷"

"假如我是上帝。"

"每个人都拥有一双翅膀"

下次可以尝试一下这些演讲的题目和主题哦..不错的,这些标题不仅适合现代的学生,而且能吸引他们的注意,而且新颖。发挥性强.

演讲赛宣传语:

NEWS NEWS。同学们,我们学校一年一度的校园演讲比赛就要大开围幕拉.你的朋友有参加比赛吗?那还等什么给他支持与鼓励.我们还会投票选出最佳XX奖,喜欢他的演讲?给他一票!想知道他们的演讲有多精彩?那各位,就千万不要错过X日X号的我们的演讲比赛!选出你喜欢的那位吧!!!

2.急需一段学院演讲比赛的宣传语,要求励志鼓动人心,100字左右

尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!

今天我演讲的题目是《用勤奋开辟成功之路》。 同学们,你还记得第一次背起书包走进学校的情景吗?你还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇吗?那踏进校门的一小步,更是人生的一大步。从此,人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!

我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。同学们,在这宝库中 、走廊上 、乐府里,沐浴着晨光,你是否想过,今天该干些什么?踏着夕阳,你是否问过,今天有多少收获? 狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,历史上不是有无数人用自己的行动在证明这句话的可信吗?苏秦为了督促自己勤奋学习,"头悬梁,锥刺股"的故事,留下了千古学习的美名,匡衡为了学习,"凿壁偷光";车胤为了学习,"囊萤映雪";杨时为了学习,"程门立雪"等等.,他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。知识改变命运,真知影响人生。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生? 正如郭沫若先生所说:“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。今天的我们应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。同学们,我们应该努力,抓住这段易逝的光阴 ,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。 每一次的成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。正如冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了,所谓黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,就是这个道理。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音! 同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学习,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!

让我们努力学习,从我做起,从今天做起,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!

我的演讲完了谢谢大家~!~!

你可以借鉴一下,希望能帮到你。

参考

3.急求有关演讲比赛赛前宣传的语段,内容吸引丰富的,谢谢了

尊敬的各位领导,亲爱的同事们, 大家下午好! 草木为了感激春的到来吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。

自然界尚且如此感恩,人更应该具有感恩之心。 今天,让我们说出心头的感激,让这个世界,因为我们而感到无限美好。

首先为大家介绍今天 比赛的评委,他们是·······爱是阳光,爱是雨露,我们在关爱的大地上自由奔跑,我们在关爱的天空下成功翱翔,感谢每一丝阳光,感谢每一缕清风,感谢生命中给我们关爱的一切一切!首先请听·····的演讲······一个人只有怀着感恩的心,才能体会到生活的幸福与乐趣,学会了感恩,就学会了生活。请听········常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力,是补给能源的加油站,常怀一颗感恩之心,可以使我们活得更精彩。

请听·······落叶在空中盘旋,谱写了一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘了一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩请听······没有阳光,就没有生活的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有耕耘,就没有知识的收获;让我们怀着一颗感恩的心,学会付出,学会给予,学会把快乐带给你身边的每一个人,让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。现在,请让我们用热烈的掌声欢迎·····宣布比赛结果。

尊敬的各位领导、各位评委、各位来宾: 大家晚上好! 为隆重纪念五四运动90周年,继承发扬五四运动精神,全面贯彻落实党的十七大精神,深入开展学习实践科学发展观活动,今天,我们大家欢聚一堂,通过庆祝五四演讲比赛这个平台,团结动员全乡广大团员青年,凝聚到为建设“富裕、生态、和谐”--而贡献青春、智慧和力量。 这次比赛是由党委政府主办、工会、妇联、团委承办、各村委会和乡直单位协办,在开展这次活动中,得到了各村、各单位及社会各界的大力支持,在这里,向支持家乡发展,丰富文娱生活的各位领导和社会各界人士们表示衷心的感谢! 莅临这次演讲比赛现场有:各村两委成员,乡直单位负责人、乡机关全体干部和社会优秀青年。

演讲是锻炼口才的舞台,是学习交流的平台,更是展示才华绝好机会,我乡青年们争先恐后、踊跃报名,经过层层推荐和选拨,一共有 名优秀选手脱颖而出,他们是来自各村居委会、乡直、乡机关等单位的干部职工和社会优秀青年。在这里,让我先预祝他们赛出风格、赛出水平,取得最佳成绩!并祝演讲比赛圆满成功! 为公平公正公开办好这次演讲比赛,使演讲比赛上水平、出效果、聚活力,我们邀请了社会各界精英和知名人士,以及在演讲上颇有造诣的人员担任评委。

下面,请允许我逐一向大家介绍本次比赛邀请到的评委,他们分别是: 让我们以热烈的掌声欢迎向各位评委们的到来! 下面,请乡党委 同志为本次比赛作重要讲话: 在比赛之前,就本次比赛的规则在这里向大家说明一下: 1、选手参赛必须使用普通话,要求站立式脱稿演讲。 2、本次比赛中,演讲评判采用100分制。

要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。 思想内容占60分:其中主题鲜明深刻20分、联系实际20分、材料典型有力20分; 表达形式40分:其中有声语言20分、态势语言10分、全场效果5分、风度仪表5分。

3、按比赛次序,第三位选手演讲完毕后,评委对前三位选手进行综合评分,从第四位选手起逐个当场亮分。 3、计分方式采取去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。

4、每位选手比赛时间限定在5-8分钟。 5、各参赛选手和前来观摩的朋友们必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不乱走,尊重选手、遵守会场纪律,恰当的时候给每一位选手给予掌声鼓励。

接下来,让我们一起欣赏选手们的精彩演讲: 首先上场的是1号选手,来自 的,她演讲的题目是 ,请2号选手准备。 请评委给1号选手打分。

接下来请2号选手上台演讲,她是来自 的,她演讲的题目是 ,请3号选手准备。 请评委给2号选手打分。

下面,我宣读1号选手的成绩:去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,1号选手的平均得分是 下面,请3号选手上台演讲。她是来自的,她演讲的题目是,请4号选手准备…… 17位选手的演讲都已结束,根据比赛评分结果,获得大赛优胜奖的选手是: 三等奖的选手是: 二等奖的选手是: 一等奖的选手是: 下面进行颁奖仪式:请乡党委 同志上台领奖…, 在此,请允许我感谢所有的参赛选手、评委以及今天前来观摩的朋友,希望大家以这次演讲比赛为契机,进一步弘扬五四精神,为建设和稭黄坑自我加压、乘风破浪、出谋献力! 今天的比赛到此结束!谢谢大家!各位领导、各位家长、各位同学: 大家上午好! 为了加强青少年社会主义荣辱观教育,增强中小学生践行“八荣八耻”自觉性,倡导文明新风,丰富学生的暑期生活。

今天_____教育局关公委主办的暑期中小学生“知荣辱,树新风”演讲比赛在这里举行。首先欢迎大家的到来。

一、下面请充许我介绍今天到场的各位嘉宾,他们是:_____教育局。

4.求“我的大学我的梦”演讲比赛宣传,200字左右

曾经有一个学习的机会摆在我的面前,我没有懂得珍惜,等到失去的时候才后悔莫及。人世间最大的痛苦莫过于此,如果学校在给我一个重来的机会,我会对学校说四个字——“好好学习”,如果非要在这四个字上加一个期限,我希望是“天天向上”。以前在《课堂内外》上看到这段类似周星驰主演的《大话西游》里的经典对白时,曾经因为语言的诙谐幽默而笑得前仰后合,也对作者的才华和风趣幽默佩服得五体投地。而现在,当我再次面对这一段对白时,我却再也笑不起来了,再也体会不到作者的幽默,没有了那种轻松自在,有的只是沉重与迷茫——我第一次对自己的未来产生了怀疑,第一次有了危机感

以前的我狂放不羁,自信十足,一直都相信那句话“我的未来不是梦”。因为我小学时是老师的掌上明珠,父母的自豪,我也没有辜负他们的希望,以优异的成绩考取了重点中学,。曾听说过这样一句话:“未来是一朵玫瑰花,要想摘到它,就必须发现它的美,并且有不怕刺扎手的勇气,未来”。看着这些话,我想象着自己绚丽的未来,想象着如同电视里描述的大学生活。对自己的未来从未怀疑过,也做好了心理准备,鼓足了勇气,去摘到那朵美丽幽雅的玫瑰花。于是我发奋的学习,成绩也还蛮可以。但初中后半段,由于我的任性和贪玩,学习直线下滑,中考时也只是勉强考上了高中。看着自己的同学都考上了重点中学,而我。想想这些,心中不免有些失落,眼前竟有些迷茫,我有些泄气了,我开始担心自己的未来了,害怕自己的梦想永远成为一个美丽的梦 仅仅是个梦。

到了高一期末分班,我选择了自己不是很擅长的理科。我明白,只有迎难而上,才能取得成功。听老师说,要是高二迎头赶上还来得及。于是我有恢复了原来的自信,坚定了决心。

现在,心里最重要的事就是 考上自己喜欢的大学,去编织未来美好的蓝图,去实现我的理想我的梦,去摘到那一朵叫做“未来”的玫瑰花,去实现人生的价值,去追逐我的理想。

我知道,我坚信,我的未来不是梦!

演讲比赛宣传文字

转载请注明出处君子文化网 » 演讲比赛海报文字

资讯

抗战胜利演讲比赛报道(红色记忆)

阅读(11)

本文主要为您介绍抗战胜利演讲比赛报道,内容包括纪念抗战胜利60周年演讲,红色记忆庆祝抗日战争胜利65周年演讲稿,有关纪念抗战胜利70周年有关不忘初心强我国防的演讲稿。捍卫民族自尊,抗战精神永存, 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!我演讲的题

资讯

全国演讲比赛活动方案(祖国在我心中演讲比赛活动方案)

阅读(12)

本文主要为您介绍全国演讲比赛活动方案,内容包括祖国在我心中演讲比赛活动方案,关于庆祝祖国六十周年演讲比赛的活动方案,大学演讲比赛策划书。去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:花开富贵明天中学初一年级“祖国在我心中”庆国庆演讲比

资讯

小箩头口才演讲比赛(儿童口才比赛的自我介绍)

阅读(12)

本文主要为您介绍小箩头口才演讲比赛,内容包括求C罗的故事,我要演讲,儿童口才比赛的自我介绍,小主持人演讲稿。去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:教育资料库口才比赛自我介绍小孩子在参加口才表演比赛时,自我介绍怎么写下面是小编为大家

资讯

开展演讲比赛的活动小结(演讲比赛活动总结怎么写)

阅读(13)

本文主要为您介绍开展演讲比赛的活动小结,内容包括演讲比赛活动总结怎么写,求一份文明礼仪演讲比赛活动总结,求感恩类的演讲比赛活动总结范文,范文。强调活动的意义、检查与管理的重要。没有范文。以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何

资讯

检察官演讲比赛金句(检察机关核心价值观演讲稿)

阅读(11)

本文主要为您介绍检察官演讲比赛金句,内容包括检察机关核心价值观演讲稿,高分急求一篇检察机关演讲比赛稿(满意的话分数还会有追加)百,关于成为一名检察官的演讲稿,救急!!!!!明早用!!!!百度。每个人都有自己的追求。有人追求享受,有人追求地

资讯

抗击疫情教师演讲比赛简报(CS正规比赛的规则是怎么样的?)

阅读(14)

本文主要为您介绍抗击疫情教师演讲比赛简报,内容包括CS正规比赛的规则是怎么样的?,武汉四中教师负责吗?教学水平好不好?,四川西南航空专修学院教师在这次甲流风暴中表现如何?。CS比赛规则队伍构成:每支队伍人数为5人,并可以有1名替补,每个队必

资讯

演讲比赛宣言是什么意思(跪求演讲比赛参赛宣言)

阅读(15)

本文主要为您介绍演讲比赛宣言是什么意思,内容包括比赛宣言是什么意思?,比赛宣言是什么意思?,演讲比赛的比赛宣言,谢谢!。各位领导、各位来宾、朋友们,上午好: 秋光绚丽,金风送爽。在举国上下喜迎共和国建国56周年之际,在全市工会组织深入开展

资讯

定襄县中华魂演讲比赛(中华魂演讲稿)

阅读(15)

本文主要为您介绍定襄县中华魂演讲比赛,内容包括中华魂演讲稿,中华魂放飞梦想是要写甚么,中华魂演讲稿600字。爱我中华演讲稿辉煌雄壮的中华精神在浩瀚的历史长河中,中华民族五千年文明书写着她永不停息的对美好幸福的追求,展示着她永不磨灭

资讯

竞聘演讲比赛自我介绍范文带翻译(竞选稿的自我介绍怎样写)

阅读(13)

本文主要为您介绍竞聘演讲比赛自我介绍范文带翻译,内容包括竞选稿的自我介绍怎样写,写一篇竞岗的自我介绍及述职演说!,竞聘上岗中面试环节的自我介绍怎么写?。写出新意来 自我介绍以介绍学历、经历、业绩、特长等为主要内容,但如果像报户口